秦亚静

（河北省平泉市卧龙镇石拉哈沟中心小学河北平泉067000）

构建小学数学高效课堂的策略研究

秦亚静

（河北省平泉市卧龙镇石拉哈沟中心小学河北平泉067000）

作为小学教师毕生的追求就是提高教学课堂的效率，提高教学课堂的效果。随着新课程理念的深入，对教师提出必须将全部的精力投入课堂教学中，确保教学课堂的质量；积极探索具有科学性、合理性、高效性的教学方式，努力为学生减轻过重的课业负担，促使学生在书山题海中解脱出来，善于调动学生对学习的热情，引导学生主动投入学习中，进而培养学生的自学能力。

小学数学；高效课堂；构建策略

长期以来，困扰小学数学教师的主要问题就是数学教学课堂的效率不高、效果不佳。如何才能提高数学课堂的效率及教学效果，促使教师与学生的“教”与“学”能够获得一举两得的效果。基于此，本文先分析构建高效课堂的意义，并提出构建小学数学高效课堂的有效途径，以期提高小学数学教学的效率，构建更加高效的课堂。

1 意义分析

在小学教学中已经开展新一轮的课程改革，新课程理念对各学科提出要想获得良好的效果必须依据实际施教，并根据实际情况选取适合的教学模式与方法，使之能在最大限度上提高教学效果，获得优异的成绩。在小学数学教学当中，为促使数学教学流程顺应新课程的相关要求，同时也能获取良好的教学成效以及优异的成绩，必须在数学教学中，完善构建高效的小学数学教学课堂。……