颜秉乡

新乡学院大学外语部，河南 新乡 453003



漫谈信息化背景下高校公共外语教学改革问题

颜秉乡*

新乡学院大学外语部，河南 新乡 453003

经济全球化已经是大势所趋，是否能够培养出视野开阔且具有创新能力的人才成为了国家和国家之间竞争的关键。外语教育是人才培养中的重要的一个环节，外语教育水平的高低关系到培养出来的人才是否具有合理的知识结构、是否能够跨文化与人交流。因此高校公共外语的教育水平引起了越来越多人的重视，本文分析了地方高校的外语教学还存在的问题，提出了一些高校公共外语教学发展如何改革的建议。

信息化；高校；公共外语教学；改革

一、高校公共外语教学改革的重要性

高校是人才培养的摇篮，随着信息化趋势越来越强，高校的公共外语教学改革已经成为我国高校教育改革的关键所在。高校公共外语教学需要适应国家现阶段对人才的要求，适应国家现阶段经济社会对外开放不断加强的战略，为国家培养出视野开阔、具有较好的跨文化交流能力、在国际上具有竞争力的人才。然而目前的公共外语教学，不论是从教学理念、还是教学方法、甚至是在对课程设置方面都无法满足国家的要求，因此，高校公共外语教学的改革是非常有必要的。

二、信息化背景下公共外语教学改革存在的问题

(一)教学定位不准确

高校对公共外语教学的定位停留在将外语教学当作是一种语言知识的学习的角度，把对外语的学习当作是一门纯粹的语言学习。在教育部制定的《大学英语教学基本要求》中，对高校公共外语教学的要求还停留在帮助学生打下扎实的外语基础上。从中我们可以看出，公共外语教学一直以语言知识的教授看的非常重要，而忽略了对学生信息化视野和跨文化交流能力的培养。复旦大学的教授蔡基刚就提出过，在上个世纪这个定位还是非常正确的，但是2017年的今天，还是将公共外语教学定义为培养学生的语言知识的科目，就已经不合时宜了。

(二)课程设置不合理

正是由于对高校公共外语教学的定位不准确，在我国，教授外语的老师仍然把基础英语教学作为教学的主要任务，高校公共外语教学强调学生对词汇、语法的掌握是否纯熟、对篇章结构的分析是否准确。使得大学英语虽然是我国高等教育所有专业中占用学生学习时间最长的一门课程，却一直没有起到培养信息化人才的作用。尽管在进入21世纪以后，很多高校已经认识到了教学中存在的问题，也对公共外语教学进行了改革，一定程度上削弱了对语言知识内容的考察，增加了文学作品欣赏、英美概况等文化方面的学习。并设立了写作、听力、口语、报刊选读等相关的选修课。但是这并没有从根本上解决问题，只是把公共外语向专业外语靠近了，仍然是以纯语言教学为主。这就直接导致了很多学生学了四年的英语，却只完成了一件事情，就是通过了英语四级的考试，顺利的毕业了。然而在工作以后才发现，对外语的学习根本不够，没有跨文化的思维能力，更不能用国际化的视角看待问题。

三、地方高校公共外语教学如何进行改革的几点建议

(一)将公共外语教学重新定位

课程定位是指导外语教学发展的重要思想，决定了公共外语教学如何发展。2007年的《大学英语课程要求》就已经提出了大学英语课程不只是一门语言基础课程，更重要的是拓宽学生的视野、培养学生跨文化交流的能力，全方面提高学生的素质。笔者认为大学外语教育应该进一步的定义为一门外语技能培养的课程。在经济全球化的大背景下，国家所需要人才除了需要具备深厚的专业知识以外，还要具有跨文化交流的能力，和运用外语来表达自己的专业知识的能力。因此，现代高校公共外语教学应该定义为语言基础教育，素质教育和培养技能三个方面。

(二)课程设置应该更加富有层次

由于不同的高校所具备的办学的条件和招收的生源的质量不同，不同的高校可以依据自身的情况灵活的设置公共外语课程。本文认为，以下几种课程设置就比较合理，可以供高校参考。首先对一年级的学生，应该着力提高其基础英语水平，二年级的时候可以开设关于英语的选修课和必修课，培养学生的素质。为三年、四年级的学生开设双语授课的专业课，来培养其英语技能。这样既保证了基础英语的教授，也不会降低了学生学习外语的积极性，同时还一步一步的提高了学生真正的外语水平，使外语教育具有连续性，也不缺少语言技能的培养。只有这样，高校的外语教育才能帮助学生，在专业学习上也能应用上外语。

(三)增强师资力量

外语教师是外语教学改革中的重点，是推动外语教学的主体。只有外语老师的教学理念和水平提高了，才能真正实现教学目标。因此，一定要注重对外语师资力量的培养，首先可以在教师中选择一些外语知识扎实、又具备一定专业知识的教师进行长期的培训，另外也可以聘请一些外语语言运用能力较强的专业课教师和毕业生来帮助教学，这样就可以解决纯外语毕业的教师无法对学生提供专业知识上的辅导的问题。最后，有条件的高校还可以加强国际间的合作，聘请外籍的教师，组成主要由外籍教师构成的教学团队，和自己学校原有的教师相互交流经验，共同学习，引进外国先进的教学理念和教学方式，提高高校的公共外语教学水平。

四、总结

在信息化的大背景下，高校公共外语的改革刻不容缓。如果高校不能为国家培养具有国际化视野，有跨文化交流能力，并且专业知识过硬的人才，就会使国家在发展的过程中落后于他人，也会使学生在进入社会以后，无法发挥自己的专业知识的作用，从而无法得到较好的发展前景。因此改革高校公共外语无论是对国家还是个人都有着重要的意义，应当引起高校的充分重视，并积极的采取措施，解决问题，为国家提供人才，为学生提供更好更优质的教育。

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颜秉乡(1960-)，女，汉族，山东滕州人，新乡学院，副教授，研究方向：英语教学。

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