杨添亮

铜仁学院经济管理学院，贵州 铜仁 554300

综合自然地理野外实习中大学生科研素质培养的探讨

杨添亮

铜仁学院经济管理学院，贵州 铜仁 554300

培养大学生科研素质是教育改革向素质教育战略方向发展的重要组成。尤其是对以地理为代表的自然专业来说，大学生科研素质不仅决定着其在校期间学业完成水平的高低，更关系着大学生未来进入社会后实践意识、操作能力、科研精神等重要社会价值的体现。本文分析了高校综合自然地理野外实习的常见问题，并就综合自然地理野外实习中大学生科研素质培养策略提出了若干建设性意见。

综合自然地理；野外实习；大学生；科研素质；培养

高校地理专业是一项与自然、环境密切相关的重要学科，与物理、化学等更加侧重于实验室实践的专业不同，地理专业的实习总是需要学生走出室内、进入大自然，在完全野外的环境下通过亲身观察、体验提升对理论知识的认知并使实践技能得到提高。

一、高校综合自然地理野外实习的常见问题

受应试教育模式的影响，很长时间以来高校地理专业虽然保持了开展野外实习的传统设置，但在具体形式与内容方面却始终无法彻底解决重理论轻实践的本质问题。学生虽然跟随教师走出教室进入野外，却依然如同在课堂上一般习惯于围绕在教师周围当“看客”。教师则惟恐学生在野外实习中无法遵循最理想的实践轨迹而在实习中出现偏差，于是往往越俎代庖甚至干脆包办代替，以一人之力完成全部的采样、测量、分析直至得到最终结果。……