黄伟桥

（浙江省绍兴市上虞区滨江小学，浙江 绍兴 312300）

浅谈小学音乐课堂教学中的问题及策略

黄伟桥

（浙江省绍兴市上虞区滨江小学，浙江 绍兴 312300）

音乐课程是小学教育非常重要的组成部分，是学生奠定音乐基础的关键阶段。但是对于小学音乐教学课堂进行深入调查发现，其中存在着很多的问题，导致课堂教学的效率不高。本文就是对小学音乐课堂教学中常见的几个问题进行阐述，并且提出合理化的建议，希望对小学音乐教师有所帮助，使得学生能够奠定坚实的音乐基础。

小学音乐；课堂教学；问题；策略

音乐教育在整个教育系统中占有举足轻重的地位，音乐课堂是音乐课程教育理念与宗旨的主要施教场所。小学音乐教育是促进学生全面发展和实现素质教育的重要途径，对学生的可持续发展有种不可或缺的影响。目前，教师以丰富多彩的实践活动激发了音乐课堂的活力，使学习内容生动有趣、丰富多彩，有鲜明的时代感和民族性。使音乐课堂教学变得更有趣味、更加生动、更容易被学生所接受。但是，受传统教育观念的束缚，当前我们的小学音乐课堂教学仍存在着许多不适应社会发展的问题，因此，我们要重视音乐课堂的教学质量和效果，探究有效解决问题的对策。

一、小学音乐课堂教学中存在的问题和原因

（一）音乐教学课堂以教师为主体，缺乏与学生的互动

在实际音乐课程教学中，教师一味地依照教学方案进行教材知识的讲述，虽然从表面上感觉教学环节衔接得很好，但是更加深层次地分析却是发现有很多地不足之处。……