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基于学生应用能力培养的高校钢琴教改思路

2017-01-28何啸磊

北方音乐 2017年2期
关键词:钢琴能力教学

何啸磊

(四川文化艺术学院音乐舞蹈学院,四川 绵阳 621000)

基于学生应用能力培养的高校钢琴教改思路

何啸磊

(四川文化艺术学院音乐舞蹈学院,四川 绵阳 621000)

高校钢琴教学在培养专业钢琴人才,提升我国钢琴演奏水平方面发挥着重要作用。但是,当前高校钢琴教学中还存在着很多突出问题,已经无法适应社会的发展需求,难以提高学生的应用能力。因此,必须要采取有效措施,加快实施以提高学生应用能力为目标的高校钢琴教学改革。

高校;学生;应用能力培养;教改

钢琴教育作为高等教育的重要组成部分,要适应经济社会的发展需要,以培养学生的演奏技能,提高学生对音乐的感受能力、表现能力和创造能力为目标。高校钢琴教学,不仅要讲授理论知识和表演经验,而且要提高学生的实际操作能力,既要发展学生的个性,又要培养学生的职业技能。只要这样,才能适应经济社会发展对钢琴教育的要求。

一、当前高校钢琴教学中存在的问题

在现阶段,很多高校钢琴教育还存在着一些突出问题,例如:钢琴教学目标比较模糊、教学模式生搬硬套等现象依然存在,难以培养出符合社会需要的应用型钢琴人才,不利于提高钢琴专业学生的综合素质和实际应用能力。具体来说,主要表现在以下方面:

(一)钢琴教学不受重视

对于高校钢琴专业的学生来说,由于在高中阶段对钢琴表演有了初步了解,甚至有部分学生接受过专业训练。……

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