啜建新

（广西艺术学院，广西 南宁 530000）

视唱练耳教学法初探
——2016年“全国高等音乐艺术院校基本乐科教学及招生改革研讨会”综述

啜建新

（广西艺术学院，广西 南宁 530000）

“全国高等音乐艺术院校基本乐科教学及招生改革研讨会”于2016年11月23日至26日在广州召开。本次会议是由星海音乐学院主办，华南理工大学艺术学院、华南师范大学音乐学院协办，星海音乐学院音乐基础部和科研处承办。会议由星海音乐学院音乐基础部主任林松源副教授主持。

基本乐科；教学；改革

一、专家讲座

（一）赵宋光《关于唱名法与基础学理课程建设的若干建议》

首先赵宋光先生通过聚焦潮乐中三六、粤乐乙反调、秦腔苦音调式的特性音位，提出了两大问题：“羽调式原先所具有的宫阶、徵阶的相对波长数值是什么？”“这两个数值有可能沿着什么样的自然途径演变？”并通过计算公式对其做出了详细解答，供学者们研究。

然后赵先生对不同时期的唱名法进行列举和对比，引申出专业音乐教育界对简谱的贬低歧视，忽视五线谱跟简谱读谱相融通的基础训练课程。这一习惯对于我国专业音乐教育的损伤如何是值得认真反思的。对于唱名运用的功效，赵先生提出了一些思考：唱名对于心理能力成长有促进功效。“唱名词汇”跟“音程词汇”的对应关系如果遵循确定的规律就有可靠的信号作用。否则反之。通过协变原则与可动策略之间的配合，音位变动与调号写法会变得有迹可循。……