徐晓蕾

（洛阳理工学院，河南 洛阳 471000）

试析奥尔夫音乐教学法在学前教育专业教学中的应用
——以《乐理与视唱》课程为例

徐晓蕾

（洛阳理工学院，河南 洛阳 471000）

奥尔夫音乐教学法是当今世界三大著名音乐教育体系之一，是面向全体学生，有着灵活教学方式与丰富教学内容的音乐教育，也是能尊重学生审美、开发各种潜能的音乐教育。将奥尔夫音乐教学法应用推广到学前教育专业“乐理与视唱”课程中，一方面能从教学内容、形式及方法上拓宽学生的视野，另一方面也提升了学生的综合音乐素养，为他们日后从事相关幼教工作奠定坚实基础。

奥尔夫音乐教学法；学前教育；视唱练耳；坚实基础

《乐理与视唱》作为一门音乐基础课程，是高校学前教育专业开设的必修课。其课程目的在于让学生初步了解掌握简谱、五线谱、音准、节奏等基本音乐基础知识，为日后从事相关的幼儿音乐教学活动奠定一定的基础。学习过此课的人都知道，这门课程是以乐理和视唱这两部分内容为主，但因大部分学前教育的学生之前没接受过此类音乐基础课程的训练，所以他们的音乐素养大都较差，这就需要教师在教学的过程中运用非专业的音乐语言、简单易懂的教学方法、因材施教地进行音乐基础知识的讲授。为了提高课堂教学效率，培养学生学习音乐的积极性，笔者借鉴了奥尔夫音乐教学法灵活的教学方式及先进的教学理念，在《乐理与视唱》教学中融入了这一教学法，通过不断的教学实践与总结发现，将此教学法运用在学前教育专业《乐理与视唱》课程中具有合理性和可操作性。……