〔荷〕Riemer Knoop Marjelle van Hoorn（著）〔中〕 张晖（译）

（1.荷兰阿姆斯特丹艺术大学 荷兰阿姆斯特丹；2.浙江大学 浙江杭州 310028）

探索中国的参与式博物馆原则

〔荷〕Riemer Knoop1Marjelle van Hoorn1（著）〔中〕 张晖2（译）

（1.荷兰阿姆斯特丹艺术大学 荷兰阿姆斯特丹；2.浙江大学 浙江杭州 310028）

浙江大学文物与博物馆学系联合荷兰阿姆斯特丹艺术大学开展的“参与式博物馆：机遇、挑战与问题”工作坊每一周都安排不同的教学活动。第一周熟悉主题，接下来是参与式展示、参与式征集、参与式研究，最后进行工作坊成果总结与思考。博物馆1.0传统模式是博物馆自己制作展览、自己发布内容和信息，观众只需要被动接受。而现在的博物馆2.0应该是由观众创作和生成内容，并与其他观众和博物馆工作人员进行分享和交流的一个平台。参与式博物馆是一种新的博物馆理念，其核心应该是创造、分享、互动、交流，博物馆是一个观众能够围绕其内容进行创作、分享并成为与他人交流的场所。

参与式博物馆 博物馆工作坊 创造 互动

编者按：参与式博物馆是什么？博物馆学怎么研究？博物馆学专业学生如何培养？浙江大学文物与博物馆学系联合荷兰阿姆斯特丹艺术大学开展的“参与式博物馆：机遇、挑战与问题”工作坊回答了这些问题。参与式博物馆理念第一次直接、全面地进入大学博物馆学专业的课堂，中国大学的博物馆学专业也第一次采用工作坊的形式进行参与式博物馆理念教学。这种做法具有开创性的意义，符合当下博物馆学、文化遗产学的发展趋势。……