刘鸿静 （四川音乐学院 610000）

浅析克劳德·德彪西钢琴练习曲
——第八首《为装饰音而作》

刘鸿静 （四川音乐学院 610000）

德彪西创作了不少钢琴曲，他穷其毕生精力要将钢琴变幻无穷的美妙音色释放出来，他大量运用长踏板，浅踏板和轻踏板，创造出前所未有效果，从他指尖流泻出来的音韵简直就是一首首清澄优美的诗. 本文以德彪西钢琴练习曲第八首——《为装饰音而作》做一些分析。

德彪西；钢琴；练习曲

一、德彪西生平简介及主要钢琴作品

克劳德•德彪西可说是一位革命性的音乐家，他创新和声与旋律，在他的音乐中，色彩、音色与节奏的重要性绝对不亚于和声与旋律。经过德彪西创新之后，音乐创作就不再被既定规则所限制，改革风气从此一发不可收拾。

德彪西的乐曲几乎都有标题，他从不说故事，宁可给听众一个印象，他的音乐只是暗示人们某种意象，而不明白的指出。德彪西曾说：「我最鄙夷那些唯唯诺诺企图制造意义的音乐」。

二、浅析第八首钢琴练习曲

德彪西的钢琴练习曲分上下两集，共12首.创作于1915年。这是他晚期成熟的作品，他把这些作品献给了肖邦。这些练习曲在音乐上包括了他所特有的和声，节奏以及钢琴运用上的手法.这些练习曲想象力丰富，并不只是机械的.它们有它们笑逐颜开的时候，如我们今天介绍的这首《为装饰音而作》，就像在清晨的山林中仙女们随着音乐翩翩起舞。

德彪西的音乐作品非常注重音色。讲究光和色的变化。像一个和声的调色盘，可变幻出无穷的色彩。这首练习曲节奏较自由，轻巧，明快。要求细腻的触键.在弱的基础上做明暗的对比.做渐强渐弱，非常的有层次感。印像派的作品和绘画紧密相连，讲究的是瞬间印像，例如“晚风中飘来的香味”“亚麻色头发的少女”“雪花飞舞”等等，很主观的东西，这首曲子也一样。

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好像到了清晨的山林，雾蒙蒙的一片。整首曲子由pp开始，速度：半拍=66，左手弹奏出一个大字一组的fa，低沉浑厚，穿透力强，遥远又清晰，运用弱音踏板与颤音踏板，声音下到底，贯穿整个小节，在fa音的环绕下，右手轻盈的弹出六连音，要求指尖的那一小块肉垫必须高度灵敏，好像透过面纱弹奏一般的效果，手指应该是倾斜的，非直落的，抚摸一般的弹奏。装饰音轻巧并且清晰，走向Re，停留两拍，这个时候换踏板，让re保留在踏板里，紧接着左手三个和弦，做一个起伏，右手轻轻地结束在Re上，延长，给人无尽得遐想。呼吸。

2，从左手fa开始，声音延续，右手快速的六连音和四分音符交替出现，要演奏出两个声部的效果，符杆朝上的6连音稍微轻一点，符杆朝下的四分音符是一个往上走的旋律，和六连音做出明显的对比，在柔和中渐强，主弦律的装饰音不要弹得太凶。

3.4 感觉好像能够看到透过云层射下来的阳光，渐渐明亮。左手再次弹奏出大字一组的fa，这一小节在前面渐强的过程中突然弱下来，第三拍轻轻停留在si上，呼吸。第四拍左手又一个fa，右手32分的装饰音带出四分音符的旋律加上左手的和声，使得这一段听起来音色相当丰富。这一小节速度稍微紧凑一点。我们发现在前四小节中，左手低沉的fa一直在延续，而踏板总是在一个长音出现后才换，整个音乐中都能感受到长音的存在。像是贯穿其中的一条背景线条，长音前都带有32分音符的装饰音，让人听起来一点都不单调。

5.6 节奏变化较复杂，64分音符与32分音符有起伏地快速弹奏后嘎然停止在re上，很长，两拍半，是不是一阵风吹来，树叶沙沙作响，然后又恢复了平静。正当人们以为风停了，6又像是吹来了一阵轻风，6和5音符一样，但是比5轻一些，像是风要小一些，同样的东西重复两遍，要弹出变化，不能平铺直叙。停止在re上后，调整呼吸。

7.8 好像在5.6短暂的轻风之后又吹来一阵长长的微风，吹得地上的草笑弯了腰，阳光照耀下的草地上，站着一位穿白色裙子的美丽少女，她的头发和裙子也被吹得随风舞动。节奏变化成四二拍，速度加快，两小节的32分六连音弹奏得华丽，右脚踏板跟随旋律的强弱做深浅调整。

9.10 我们好像看到一群美丽得仙女在缓缓走来。回原速。由低音大字一组的so拉开一幅新的画面，把so保持在踏板中，让声音延续。两个手的和弦用轻手臂，贴着键弹，旋律在高音，用颤音踏板，这样和声之间的声音就不会断，色彩变幻更加细致入微。

11像是微风吹拂着一望无际的草地，小草们随着风在轻轻地摇摆，渐慢，左手弹奏出流动的32分音符，轻柔的，朦胧的，像是摸着键轻轻的发出声音，触键相当的细腻，音混合在一起。这个背景线条在后面的音乐中基本是一直持续。右手la的装饰音升so弹得慢一些，都用三指弹奏但不能断。

12——15左手依然是风吹拂下的小草，他们好像在絮絮低语，而右手是仙女们在美丽的草地上放声歌唱。优美动听，音乐美不胜收。速度加快，半拍=80，有一点活泼，用弱音踏板，右踏板踩浅一点，运用半踏板，左手贴键很柔弱很连，用指尖触键，让人感觉很朦胧，缥缈。右手扬手，呼吸，再落臂，下键慢，手指不要硬，运用手腕把旋律连起来。左右手音色不一样，右手的旋律虽然写的弱，但是要弹奏出中强的效果，因为这里运用了弱音踏板，左手声音很轻，右手旋律想要突出就要稍微强一些。

16歌声在渐慢中结束。呼吸。

17还原速度，不间断的32分音符线条转移到了右手，pp。右手两个声部，比之前的单声部层次更丰富，中声部的波音轻巧，朦胧。旋律转移到左手，贴键弹，让旋律听起来更连贯。旋律朝八度的fa走，做渐强。用颤音踏板，以左手旋律为主，每半拍一换。

18.19 草地上出现了一个阳光少年，穿着一个小背心，带着一顶草帽，听见仙女们在歌唱，他也忍不住唱起来。三个声部，和声非常的丰富，层次感很强。高声部上升两个八度，旋律很亮，像是太阳拨开云层露了出来，照耀着草地上人们的脸，仙女们听见少年的歌唱，愉悦地又开始唱歌。低声部主旋律组织起来，在轻的基础上做强弱。像是少年跟着仙女在一起歌唱。中声部的和弦要齐。弹奏完手立即扬起。踏板的运用根据左手旋律，每个音都换，依然用颤音踏板。

20像是一段可爱的木偶步态舞。四个声部，流动轻柔的背景线条回到右手，这一段稍显活泼，左手声音中强，跳音与小连线结合，踏板不要干。

21——23左手高音谱号之后部分着重突出，特别注意小连线和跳音的弹奏，更加表现出舞蹈的欢快，右手依然朦胧轻巧，中声部平稳.

24.25 很美，很抒情.仙女们又开始歌唱，比前面更加欢愉，让人眼前一亮。八六拍，回到之前的旋律，又变得轻柔，但是和前面不一样的是这一段速度比前面更快了，半拍〉80 。

26仙女们的歌声慢慢消逝在空中.第4拍开始渐慢。结束时呼吸。

27.28 回原速，旋律又转到左手，浑厚的左手八度和弦往上走，走到fa，做强，右手少一些，大指的音站稳，波浪音清楚，像流水一样。结束时调整呼吸。

30像两个小孩在玩皮球一样，轻巧的，调皮的，非常好玩。音符位置移至低音区，pp，踩弱音踏板，这个地方左右手扣紧，装饰音指尖声音集中，紧凑一些。三对二的节奏一定要对好，右手比左手轻一点，左手旋律突出。

31华彩句，在左手用强弹出二度音程的旋律的时候，再旋律之间右手快速地跑动，弹奏出一串流动华丽的音符，虽然音很多，但是这一段踏板换得很浅。

32.33 节奏加快，半拍〉80，第3拍开始32分音符一气呵成，不换踏板，左右手弹奏得像是一个手，非常连贯，听起来更加华丽，声音更丰富.激烈过后轻轻的结束，呼吸。

34.35 回原速，三个声部，这一部分高声部很优美，很亮，把高声部连起来，像歌声一样。踏板三拍一换，只换一半，下键慢一点，有句子，内心跟着歌唱，一步一步推动旋律。中声部轻，朦胧的，音混合在一起，左手低声部节奏鲜明。高声部结束后扬手呼吸。

36中强，右手的旋律运用了和弦，声音丰富，和弦要齐，右手高声部突出，流畅的下行，渐强，第三拍三连音平均，洪亮的，第5拍声音轻轻收回。

37又是中强作渐强再收回。呼吸稍作调整。

38像是阳光直射大地，豁然开朗。一段流畅的旋律以后，引出了整首曲子的高潮，加快，激动的。高声部由p开始渐强，旋律很亮地弹奏，三连音推动旋律往上走。

39中强到强，和声效果丰富，各种色彩混合在一起，激动地走到最高的音，升fala升do，声音留住，左右手细腻地弹奏出一串流动的32分音符，然后节奏放慢，轻轻地结束在si上。呼吸。

40像溪水一般流动。节奏稍稍缓和，P，右手依然是和弦，弹奏时注意要齐，听起来像是只有高声部一个音。左右手对好。

41好像出现了一片白雾。运用弱音踏板，右踏板在第三拍时再换，让和声听起来轻柔朦胧，大字一组的低音再次出现，保持住，踏板把低音连起来。

42仙女们要回家了，她们走进了白雾中，渐行渐远。渐慢，声音越来越远。这里的装饰音贴键弹奏，慢慢的，缥缈的。 呼吸。

43—50还原速度，回到最初的旋律，右脚踩长踏板。指尖上像长了眼睛，朦胧但又清晰。

51速度加快，变成四二拍，激动的华彩，力度加大，左手低声部手指放平，用力，越来越强，踩长踏板，左右手流动，听起来像一个手弹奏的，最后走向两个强。

52太阳下山了，仙女们回家了，草地上又恢复了往日的平静。弱，低音do声音出来，跟着的dofala弹弱，清晰，第4拍渐慢，高八度的do弹得轻柔明亮，慢慢扬手，回到低音，轻轻地下到底，突出两头声音，延长。整个曲子结束。

三、总结

德彪西就像一个画家捕捉光影色彩一样，他尝试以音乐捕捉事物的印象或情绪，而且要用最经济的方式把某个念头的正确本质凝塑下来。 这位被称为“象征派的音乐诗人”，许多作品与印象派绘画有异曲同工之处：模糊的轮廓，微妙的色彩，新颖的形式等，他对东方和希腊文化充满想像力，寻求新的审美自由。在作曲技法上，他为后人闯出许多探索的路，他采用的块状和弦，音响“层层叠置”的技巧，对钢琴和管弦乐的革新无疑都是一场革命。在审美上，他追求飘逸、淡远、朦胧的意境，开创了音乐史上的印象主义时期。

[1]徐婷婷.钢琴演奏中触键的重量运用及训练[J].艺海，2009（12）：78-79 .

[2]韩业江.德彪西钢琴音乐的艺术风格[J].艺术教育，2008（03）：156-157 .

[3]魏晓兰.论德彪西钢琴作品的再现特点[J].音乐天地，2008（01） ：110-111.