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浅谈声乐学校的基本要领与演唱技巧

2017-01-28李丽萍冀中能源峰峰集团工会文工团056201

大众文艺 2017年6期
关键词:喉头声带器官

李丽萍 (冀中能源峰峰集团工会文工团 056201)

浅谈声乐学校的基本要领与演唱技巧

李丽萍 (冀中能源峰峰集团工会文工团 056201)

从声乐演唱的发展来看,歌唱发声的技巧与表演活动经验不是依靠传统方式来传承,而是从发声生理角度切入,完成具有自身特点的歌唱发声,进行有效的实践。人们学习声乐的愿望总是想唱好歌曲,对发声生理与声音基础理论的正确认知有利于更好地领会歌唱方法。

声乐学习;演唱要领;作品分析

声乐作为一门学科,是技术性很强的一种艺术,它是用歌声来表达人们思想感情的一种形式,要想完善地来表现歌曲的思想内容,不仅要学习歌唱的方法以及声乐理论知识,勤学苦练,练好扎实的基本功,还要了解歌唱器官的构造、发声的运动规律以及发声的简单原理。经过歌唱训练和其它一些辅助练习,再在长期的艺术实践中不断总结,才能不断提高演唱的能力,取得艺术成就。

一、歌唱时所用的器官及其作用

1.呼吸器官,指鼻、咽、喉、气管、肺脏、胸腔和横膈膜、腹肌等。这些器官形成的气流是发音的动力。

2.喉头和声带,声带是歌唱时人声的发音体,位于喉头的中间,喉头内有关的软骨与喉肌起着调节声带的作用。

3.共鸣器管,指胸腔、咽腔、口腔、鼻腔和头腔,其作用是美化和扩大声音。

4.发音器官,指唇、齿、舌、牙、喉、上腭,其作用是形成语音。

5.听觉感受器官,指耳和耳内的分析器,其作用是辨别声音。

以上各部分器官相互联系、相互制约,有机地、合理地、能动地结合在一起才能发出圆润的、有光彩的、优美和富有乐感的声音。

二、歌唱的基本要领

掌握正确的发声方法。发声的主要器官是喉头和声带,声带是人声的发音体,藏在喉头里面,发声时闭合,吸气时自然分开,用吸气或着打哈欠的感觉,稳定喉头,形成歌唱发声的基本通道,获得真假声共鸣腔体的混合运用。唱高音时,要有适量的假声与适量的真声相混;唱低音时,要有适量的真声也要想到假声的高位置;唱中声区时,需耐心反复地练习,使中音区的声音能强、能弱、能渐强、渐弱,获得自然丰满的共鸣效果。

歌唱发声的准确,音质的优美及歌曲感情的表达都与呼吸密切相连。歌唱时气要吸的深一些,要在自然的状态中完成,不僵硬、不紧张,吸气时要根据乐句的长短、强弱和歌曲情感要求来决定,气息要有支点,始终保持深呼吸的状态,颈部、下颚、软腭、舌根、喉部都不会因为用气的大小而僵硬。

唱好一首歌曲,咬字、吐字最关键。字与声的结合,指的是子音与母音的结合,“五音”和“四呼”的结合。要结合的好,必须分别正“五音”准“四呼”,所以在唱歌中字与声的关系是先说后唱、以字引腔、字领腔行、腔随字走等。歌唱时应该是“先横后竖、先扁后圆、先紧后松、先短后长、先硬后软”,凡是遵循了这个规律就会得到字正腔圆的效果。

三、分析歌曲应注意以下几个艺术环节

1.拿到一首声乐作品,应该先将歌词反复朗诵几遍,不要急于唱谱,以便在作品的特定环境和思想感情中了解作品的创作背景及时代背景。一首声乐作品的歌词或长或短,每字每句都凝聚着词作家的强烈情感和深情厚意,其次,歌词是构成音乐形象的“物质”基础也是经过艺术再度创作加工的文学语言,致地分析、体会歌词包含的意韵,认真地去发掘和领会,这样在演唱时就会表达的越纯真、越完美。

2.要把握歌曲的风格,每一首歌曲都有它的内在风格。强调风格是体会作品、理解音乐的主要环节,还要准确把握感情,歌唱者在歌唱前必须根据歌词的内容加以分析,是欢快热情的,还是深情赞颂的,是亲切自豪的还是庄严雄伟的,是明朗开阔的还是真挚自然的等等。在深入词义的同时把握主题的发挥,真正确定以某种情绪来表达作品的基本情感。要想投入到歌唱表演的艺术行列,良好的艺术修养是演唱者最基本的功夫。这就需要歌唱者不断地充实自己的生活阅历和提高自己的艺术修养。特别是切身体验,随时随地注意观察各种人物形象的情感特征,以及各种生动具体的自然景色和生活画面,还要善于捕捉激动人心、喜怒哀乐、富于诗情画意的生活场景,这些都要靠不断的艺术实践训练才能获得。

3.坚定信念,增强意志力。一个声乐学习者即使有多么好的声音条件,如果没有较强的意志力,一定会在学习声乐的道路上越走越远,人的意志正是使口、唇、舌、齿、咽、腭、肺以及全身各个部位协调运动的,歌唱意志的行动自始自终都表现在歌唱与发声的全过程中,只要有歌唱,就会有意志伴随。所以声乐学习者必须克服学习过程中的重重困难,要坚定信念,不断探索、不断实践,在实践中改善自己存在的问题。用科学的练声方法、以及演唱技巧和坚强的意志力产生美妙的声音,来完成好每一首作品。

总之,只有不断丰富自己的阅历,提高自己的艺术修养、文化素质和情感世界。以高亢、明亮而优美的声音,声情并茂地去表达作品所蕴含的真情实感,真正通过自己的演唱把最美音乐带到千千万万观众的心坎上,使人们因有了音乐而感到生活更充实、更美好、更有意义。

[1]《唱歌》.人民教育出版社,1988.

[2]王焓.《浅谈声乐学习的基本方法和演唱技巧—以<帕米尔,我的家乡多么美>为例》.文艺生活文海艺苑,2016(3).

[3]谢晨莹.浅谈声乐演唱的技巧.美与时代城市,2013(3).

[4]李贞花.声乐演唱的意识及方法.北方音乐,2011(3).

李丽萍(1975-),女,河北省清河县人,冀中能源峰峰集团工会文工团声乐演员,国家三级演员,中国煤矿文联、音乐、舞蹈、曲艺协会会员,河北省音乐家协会会员,研究方向:声乐表演与演唱。

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