马晓静



未来图书馆与图书馆员的多维度设想

马晓静

辽宁省图书馆，辽宁 沈阳 110169

在未来，图书馆概念或是图书馆员的职业，都将被重新定义。本文根据目前已经在国外各类型图书馆发生的情况，包括中小学学校图书馆功能的弱化、各类型图书馆边界的模糊、图书馆信息资源的重要作用等方面，设想了未来图书管理员应该具有的个性素养和职业技能。未来的图书管理员须具备较强的解决问题的能力、认知的灵活性和宽容性。

图书馆；图书馆员；职业预测

对于图书馆员来说，我们所要考虑的未来图书馆的发展，未来图书馆员所要具备的素质，不可能是面向同一个方向、具备相同素质的，而一定是多维度的。

1 变化：图书馆和图书馆员

今天的我们必须考虑到未来被称之为“图书馆”的空间，可能称之为“图书馆员”的人，它们的变化和演变发生在日常生活中的每一天。在考虑未来图书馆员角色的各种可能时，我们需要先思考一下，已知的和现有的通过图书馆去做的事情会剩下什么，会发生哪些变化，图书馆员的工作哪项会继续，哪些会在不久的将来有可能消失。

在《图书馆2020：未来图书馆之描绘》（Library 2020: Today's Leading Visionaries Describe Tomorrow's Library）一书中描述了未来的图书馆及图书馆员可能的样子[1]。美国编者约瑟夫•琼斯（Joseph Janes）将来自于不同领域研究者的23篇文章，分成了5个部分。这些文章的作者包括图书馆员、教授、社会参与者，书中将用来收藏、组织、分享图书馆内容的媒介称为“物品”（stuff），描绘了“物品”（stuff）、人、社区（即“物品”服务的对象范围）、地点（即收藏、组织、分享发生的地方）、领导力和意见可能会发生的改变。……