大数据时代,民办院校法学教学改革的机遇与挑战*
2017-01-27王玉臻刘丽荣徐秀霞
法制博览 2017年34期
王玉臻 刘丽荣 徐秀霞
长春财经学院法学院,吉林 长春 130122
大数据时代,民办院校法学教学改革的机遇与挑战*
王玉臻 刘丽荣 徐秀霞
长春财经学院法学院,吉林 长春 130122
民办院校法学专业学生就业率低下,前景堪忧面临着巨大的挑战,如何改变现状?大数据给民办院校法学教学改革带来了机遇,为其蓬勃发展带来了新思路。文章主要对大数据时代,民办院校法学教学改革面临的机遇与挑战进行研究。
民办院校;法学教学改革;机遇
一、“大数据”简介
2013年5月10日,阿里巴巴集团董事局主席马云说,大家还没搞清PC时代的时候,移动互联网来了,还没搞清移动互联网的时候,大数据时代来了。关于大数据的定义,许多文献给出了定义,研究大数据的先驱——国际数据中心IDC——在2011年的报告中给出了如下的属性定义:①“大数据技术描述了一个技术和体系的新时代,被设计于从大规模多样化的数据中通过高速捕获、发现和分析技术提取数据的价值”。
大数据给法学专业教学改革带来了机遇,在翻转课堂教学模式下,学生学习中使用互联网计算机日益普及。大数据给法学教学带来了对于如何分析学生学习情况的全新认知方式。
二、大数据为民办院校法学教学改革带来的新的发展机遇
民办院校的教师师资力量弱,学苗差,学生考研率低,就业率低。长春财经学院在法学教学改革中,引入翻转课堂教学模式。而大数据作为一种新的研究方式,可以为翻转课堂提供更好的数据分析。……
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