□文│胡海林　陈　勇

建设书香中国是中国走向社会主义现代化、中华民族走向伟大复兴的应有之义。全民阅读工程被列为“十三五”时期文化重大工程之一，2016年年底首个国家级“全民阅读”规划《全民阅读“十三五”时期发展规划》正式出台，2017年《政府工作报告》将以往报告中所提“倡导全民阅读”升级为“大力推动全民阅读”。全民阅读已上升为国家发展战略，成为加强国家软实力建设的重要内容。高校作为人才培养的高地，其立身之本在于立德树人，即肩负着培养德才兼备、全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重任。加强阅读文化建设、推进书香校园工程，既是高校提高人才培养质量的客观需要，也是履行社会责任、引领全民阅读的现实需要。因此，高校书香校园建设应走在全民阅读的最前列。

一、高校书香校园建设现状：缺乏体系，相对滞后

全民阅读开展已逾10年。在全民阅读大背景下，不少高校拿出有效举措倡导阅读活动，书香校园建设、学生素质提升取得了一定成效，并呈现出一些亮点。经典阅读日益受到重视，数字化阅读渐趋普遍，读书活动形式多样，有的阅读活动形成了品牌效应。与此同时，书香校园建设仍存在一些不足。根据对大学生阅读现状调查，有研究文章认为，“大学生阅读借阅量持续走低，功利性阅读、浅阅读倾向严重，整体阅读状况不容乐观，需对大学生进行阅读指导与推广”，[1]“对阅读的重要性认识不足，阅读的盲目性普遍存在，功利性阅读问题突出”。……