方 妹

桂林理工大学博文管理学院，广西 桂林 541000



独立学院工程类专业《建筑法规》课程实效性探析
——以桂林理工大学博文管理学院为例

方 妹

桂林理工大学博文管理学院，广西 桂林 541000

独立学院工程类专业所开设的《建筑法规》课程，作为一门专业基础课，其教授对象是一些缺乏法律基本理论知识和人文知识教育的工科类学生，加上教学内容的复杂难懂，以及授课教师自身专业知识水平的限制，《建筑法规》这门集用于服务建筑市场的法律法规知识于一体的针对性课程对独立学院学生毕业后的相关工作并未发挥应有的作用。本文针对独立学院《建筑法规》课程目前存在的问题提出建议措施，致力于本门课程的实用性研究。

建筑法规；课程改革；实用性

一、优选教材，根据专业特色优化教学内容

工程类专业《建筑法规》课程内容繁杂，集建筑学专业知识和法学专业知识于一身，加大了教材编写的难度。目前，市面上供工程类专业学生的《建筑法规》教材都有一个弊端，即缺乏针对性，纯文字的教材内容抽象，工程类专业知识及法律专业知识都是浅尝辄止，对需要探究的问题并未深入讨论。工程类《建筑法规》课程的授课对象是缺乏法律基本理论知识和人文知识教育的工科类学生，对于他们来说，有公式、计算、图形的教材才是理科专业的重点，纯文字的《建筑法规》会给工科学生产生误导，认为该门课程只是副课，并不重要；另外，工科类学生缺乏法学基本理论知识的学习，《建筑法规》教材几乎没有法学基础理论知识的介绍，整篇都是专业法律知识，学生课前看不懂，课上就会听得云里雾里，从而降低课程学习兴趣。……