新媒体时代大学生民族精神教育研究
2017-01-24■张辽
中共成都市委党校学报 2017年3期
■张 辽
新媒体时代大学生民族精神教育研究
■张 辽
本研究选取了海南800名大学生为调查对象,研究当前海南高校民族精神教育的现状,结果表明:当代大学生具有接受和认同民族精神教育的文化心理基础,但对“中华民族精神”的具体定位却较为模糊,潜意识中还是认为民族精神并不能解决自己所面临的实际问题,民族精神教育显得过于口号化和形式化,教育效果一般。高校民族精神教育应积极更新教育理念,综合利用“两微一端”及社会热点,创新民族精神教育的内容,构建民族精神教育大课程体系,让民族精神教育充满活力。
大学生;民族精神;教育
一、新媒体时代大学生民族精神教育的现状及问题
新时期弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神,是高等教育的历史使命,关系着国家的昌盛、民族的未来。因此,本研究选取了海南800名大学生为调查对象,研究当前海南高校民族精神教育存在的现状及问题。
(一)当代大学生对“中华民族精神”的定位较为模糊,民族精神教育力度仍需加强。
中华民族精神是一个博大精深的思想体系。十六大报告指出它的核心内容是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。而爱国主义是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面,是一个民族凝聚起来的强大的精神力量,是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。……
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