APP下载

医学相关类专业中高职贯通培养的实践探索

2017-01-21朱丹丹

中国卫生产业 2017年30期
关键词:课程体系素养高职

朱丹丹

上海健康医学院,上海 201318

医学相关类专业中高职贯通培养的实践探索

朱丹丹

上海健康医学院,上海 201318

根据上海医疗卫生行业和生物医药新兴产业的发展需要及职业岗位要求,该文以上海健康医学院与上海健康医学院附属卫生学校为例,具体介绍两校在护理、药学和口腔医学技术等医学相关类专业实施的中高职贯通培养模式,及其在构建现代职教体系所进行的实践探索。

医学相关类专业;中高职贯通;现代职教体系构建

从《国家中长期教育改革和发展规划纲要》到《上海市教育改革和发展“十三五”规划》都提出要适应经济发展方式转变和产业结构调整要求,完善纵向衔接、横向贯通的现代职业教育人才培养体系。而刚出炉的“十三五”全国卫生计生人才发展规划,也强调要提高人才素质、优化人才结构、创新人才政策,健全体制机制,要求卫生计生人才数量、素质、结构、分布适应经济社会发展和人民群众健康需求。因此,随着现代医学模式的转变、社会对医学相关类专业人才需求的变化,探索医学相关类专业应用型人才贯通培养的模式,不仅是政策的要求,更是时代发展的需要。

1 医学相关类专业中高职贯通培养的必要性

1.1 经济社会发展与医疗卫生体制改革对相关人才的迫切需求

随着上海社会经济发展和人口老龄化进程的加快,需要更多的医药卫生人才来满足广大居民的健康服务和医疗服务。为了实现上海新一轮医疗卫生体制改革的目标而实施的“5+3+1”工程、三级康复医疗服务体系、社区、老年卫生服务体系等民生工程都急需大量护理和康复治疗技术人才。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

课程体系素养高职
必修上素养测评 第四测
必修上素养测评 第三测
必修上素养测评 第八测
必修上素养测评 第七测
高职应用文写作教学改革与创新
以创新课程体系引领学生发展
民法课程体系的改进和完善思路*——以中国政法大学的民法课程体系为例
加强青少年中医传统文化教育的必要性及其课程体系构建
高职人才培养模式创新探讨
论普通高校国防教育课程体系的构建