蒋召志

吉林医药学院附属医院输血科，吉林省吉林市 132013

问题导向教学法在临床医学专业教学中的应用探讨

蒋召志

吉林医药学院附属医院输血科，吉林省吉林市 132013

在医学高校临床医学专业的教学过程中，传统的教学方法以讲授法为主。近年来，由于书本固定的知识内容无法满足学生的个性化的学习需求，而且就业压力逐年递增的原因，使讲授法的教学弊端日益凸显。为了有效解决该问题，该院对临床医学专业的学生采取问题导向教学法进行教学，具体教学过程包括前期准备、提出问题、学生自学、初次讨论、深入自学、再次讨论和教师总结等多个部分，通过各个环节的有效结合，将学生课堂和课余时间有效融合为一个整体，同时将教学内容进行合理的扩展，从而有效提高了教学效果和质量。

问题导向教学法；临床医学；教改；讲授法

近年来在我国高等教育事业高速发展的背景下，对各个医学高校来说，即是机遇，同时也带来了新的挑战。机遇如各个医学高校普遍扩建了校舍，师资力量日益增强，学生人数逐年递增；挑战表现在虽然高校环境和教师队伍改善了，但教学方法仍然停留在传统的讲授法的阶段，教学内容和教学进度都是固定的，且知识限定在书本教材中，远远无法满足学生个性化的学习需求，从根本上制约了教学效果和质量的提高[1-2]。目前高校学生普遍面临前所未有的就业压力，迫使高校不得不对现有的教学模式进行改革[3]。……