王冬

长春市中心医院耳鼻喉科，吉林长春 130000

鼻部肿瘤疾病案例教学法实习带教模式研究

王冬

长春市中心医院耳鼻喉科，吉林长春 130000

鼻部肿瘤疾病需要转变以往的教育理念，选择科学的教学模式，锻炼医学生发现问题、思索问题、处理问题的能力。该院鼻部肿瘤疾病案例教学法临床带教的主要方法是带教老师在课前选出适合的病例，在讲解该节课内容之前，带教老师先描述病例，对选出的病例做细致的分析，提出病例之中相关的各种诊断问题、鉴别诊断方面的问题，所有同学都参与讨论，然后，逐步引导学生对鼻窦炎和鼻部囊肿以及肿瘤的正确鉴别进行思索，并要求在思索后讲出鉴别的关键点。病例教学法属于目前较为先进的带教法，教师应在充分考虑该节课的内容之后，挑出适合的、有代表性的病例，既能涉及该节关键的内容，又能调动学生的参与热情。只有这样，才能使鼻部肿瘤疾病案例教学法能更好的显现作用，从而为培养合格的临床医学打下坚实的基础。

鼻部肿瘤；案例教学法；实习带教

鼻、鼻窦的良、恶性肿瘤在临床上较为多见。由于鼻、鼻窦与前颅窝、眼眶、泪器、鼻咽、翼腭窝及口腔等部位解剖关系密切，鼻及鼻窦肿瘤常可侵及这些部位；部分来自于前颅窝、鼻咽、眼眶等部位的肿瘤也常常累及鼻部；原发于鼻-颅、鼻-口、鼻-眶等交界部位的肿瘤可双向发展，引起鼻腔和鼻窦并发症[1]。现阶段，很多医院对于耳鼻喉……