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1.平江县第一人民医院，湖南平江 400100；2.陆军总医院，北京 100700

某医院实施“三基”训练考核的实践及其思考

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1.平江县第一人民医院，湖南平江 400100；2.陆军总医院，北京 100700

介绍了某院在“三基”训练考核中的实践，通过住院医师急救技能强化培训考核、主治医师综合病例分析培训考核、初、中级人员“三基”培训考核、全院医务人员核心制度考核等措施并初步分析了其训练考核成绩与成效。同时就“三基训练”工作提出了几点思考，希望对其他医院的“三基”培训考核起到一定借鉴作用。

三基；训练；考核

医院医技师掌握“三基”知识（基本理论、基本知识、基本技能）是其专业素质和行为规则最基本的要求[1]。然而随着医疗技术的飞速发展，医疗设备越来越高精尖，临床专业越来越细分，“三基”知识水平在大型综合医院出现弱化现象，尤其是越来越多的年轻医生对基础知识不重视，片面追求“高大新”，忽视了作为1名医生的奠基石。因此每年对其回炉促炼成为该院训练科目中的必备要素，而且必须常抓常新。怎样达到“三基”培训的良好效果，使三基培训不流于形式，真正成为医院教学工作的重要抓手，是每一位从事医院教学训练管理者时时思考的重要问题。该文从某医院“十二五”以来在开展“三基”训练考核中的实践出发，阐述了具体做法，分析了开展三基训练初步成效，并提出几点实践中的思考意见。

1 该院开展“三基”训练考核的基础

1.1 高度重视，动员到位

“三基”培训是医院医疗质量的基石，是否能够实现医院可持续发展,也取决于此[2]。……