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提高网络素养改进舆情引导

2017-01-19王燕红

群众 2017年1期
关键词:舆情舆论领导

王燕红

省委书记李强在省第十三次党代会报告中指出,在信息化时代,提高舆论引导能力和水平,是文化建设的一项紧迫任务。这是在新时期对各级领导干部提出的更高要求。面对互联网这个社会舆论放大器,各级领导干部必须努力提高网络舆论素养,加强和改进社会舆情引导。

当前,网络舆情频发已成常态。近年来,全国先后发生过多起重特大舆情事件,因为处置不当带来“次生灾害”,引发了大范围的公共危机事件。这些舆情事件的处置过程显示,部分领导干部在面对各种突发危机事件、面对复杂多变的互联网舆情生态时,如果缺乏必要的网络舆论素养和足够的网络舆情应对处置能力,就会被动地陷入舆论漩涡难以自拔,事情还会一发不可收拾。

发现研判舆情不及时,致使舆情演变扩散。在新媒体发展迅猛的今天,舆情监管的难度非常大。部分领导干部思想上不够重视,监管舆情不得力,不能及早发现舆情,或是发现后不及时研判,不进行有效处置,导致舆情演变扩散,发酵升级,形成舆论危机。而一旦形成危机,负面舆论的影响被放大,再想要控制和引导舆论就会非常困难。如果领导干部不熟悉网络,不懂得运用“两微一端”等新媒体舆论传播工具,还是沿用传统的管理思维和处理方式,那么就会错失舆情引导控制的有利时机。2015年国庆期间发生的“青岛大虾宰客事件”,就是因为游客的网络投诉和吐槽没有得到及时的回应和处置,以致扩散升级成黄金周旅游宰客的标签事件,最终影响了整个青岛的旅游城市形象。

错过舆论引导的最佳时机,丧失舆论引导主动权。有些领导干部,因为缺乏必要的网络舆论素养,不了解网络舆情演变发展的规律,面对突发的网络舆情缺乏敏感性,反应迟钝,不能在第一时间发出正面权威声音,给负面信息或网络谣言以可乘之机。而互联网时代,尤其是移动互联网时代,网络舆情可谓瞬息万变,传播扩散极为迅速,一旦错过了最佳发声时机,必然丧失舆论引导的主动权,导致负面舆情占据舆论阵地,甚至引发严重的舆情危机,给现实工作带来被动和压力。天津8.12爆炸事故影响非常恶劣,错过了舆论应对和引导第一时间和最佳时机,放任舆情迅速升温发酵,带给我们的教训非常深刻。

不懂运用新技术新媒体,影响舆论引导的有效性。一些领导干部,不了解新媒体,也不会运用新媒体,更别提利用新媒体来引导舆论了。甚至,在突发事件的应对过程中,有的干部因为媒体素养不够,应对不当而衍生出次生舆情,直接影响到舆论引导的效果,造成被动局面。天津8.12爆炸事故当晚及次日的“第一时间”之内,假如能够通过官方微博、微信、客户端等新媒体,及时广泛连续滚动发出大量正面声音,陈述事实真相,追踪事故处理进展,快速坦诚回应网民关切,那么,当时的社会反应就会大不一样,诸多谣传可以得到适时遏制。

违反舆情应对的处置原则,导致舆情升级泛滥。在实际工作中,仍有不少领导干部存在鸵鸟心态,害怕面对媒体和舆论、面对公众的疑问或质疑,不作积极和有效的回应,而是能拖则拖、能推则推,或者干脆撇清否认,甚至将自己置于公众对立面表现出抗拒情绪。有的同志遇事还是首先想到删帖、封堵等极端措施,试图从源头上切断信息传播渠道,殊不知,“雍民之口,甚于防川”,不积极疏导是绝对不行的。天津8.12爆炸事故发生后,面对官方信息的滞后,许多身在现场的网民发出大量图片和视频,不断拼接事故全貌,催生各类次生舆情,即是明证。

目前,多种新媒体竞相发展,网络舆情日益复杂多变。掌握新媒体运用技能和传播特点规律,主动运用新媒体引导舆论,当是领导干部必备的基本功。我们应该学网、懂网、用网,增强阵地意识,掌握应对技巧,强化危机化解能力,借以提高社会治理水平。

适应互联网发展新形势,主动占领舆论主阵地。现阶段,新媒体的快速发展已经深刻改变了传统的社会舆论格局。报纸、广播和电视等传统媒体影响力日益式微,网络已经成为信息传播的主渠道,成了社会舆论和意识形态的主战场。领导干部必须深刻地认识和把握这个大趋势,积极主动适应新形势新变化,真正把互联网作为洞察民意、体恤民情的重要窗口和官民沟通重要桥梁,及时回应网民关切、妥善处理网络舆情,用正面的声音、主流的思想去占领这一舆论主战场,弘扬主旋律、传播正能量,有效做好网上舆论引导,切实掌握舆论引导主动权。

掌握新媒体新技术,努力提高媒体网络运用能力。媒体和网络是一把“双刃剑”,一方面促进了信息的交流和共享,另一方面也以其特有的舆论干预力对现实社会秩序产生冲击,处理不当,极易形成舆论风险,激化社会矛盾冲突,引发社会突发事件,危及社会稳定和国家安全。因此,领导干部要加强学习,提高自身对媒体网络的运用和驾驭能力,让媒体和网络更多地为我所用,发挥积极一面的作用。特别要加强对新媒体新技术的学习。相较传统媒体,新媒体是一个不断创新、快速革新的行业。随着知乎、网络电台、网络直播、网络字幕组、笔记类分享应用等新媒体的兴起,领导干部必须及时更新知识储备,尽快了解和掌握不断出现的新知识新应用,避免工作中出现本领恐慌。这样,一旦出现突发舆情,才能从容应对。

转变传统思维观念,增强与媒体网络打交道的能力。传统媒体时代,以报纸、广播和电视为代表的传媒是党委政府的喉舌,处在宣传管理部门的有效监管之中。而新媒体“人人都有麦克风”的传播特点,则完全颠覆了原有的新闻舆论管理架构和管理方式。如果领导干部仍沿用传统的思维模式与媒体网络打交道,那一定是行不通的。必须及时更新理念,变管控思维为沟通思维,以开放包容的心态拥抱并适应新媒体。要研究掌握新媒体的传播规律,主动适应并有效利用媒体网络做好舆论引导;善于同媒体沟通协作,了解理解媒体的目标诉求,提高运用媒体力量和影响推动实际工作的能力。

重视网络舆情处置,牢牢把握舆论引导主动权。网络舆情是社情民意在网络上的集中体现,处理不当,极易发酵形成舆论危机,影响社会稳定甚至危害国家安全。领导干部必须重视网络舆情的处置,把握舆论引导主动权。实际工作中,要加强网上舆情监管机制的建设,完善互联网应急响应、部门协调联动等机制,提升网络舆情的监测、预警、研判、处置能力,做到发现在早、处置在小;要不断改进舆情处置方法,聚焦社会热点,有效实施引导,把握好“时、度、效”,把握住分寸和节奏,因势利导,争取赢得最佳舆论引导效果。

(作者系苏州市委宣传部副部长、外宣办主任) 责任编辑:陈伟龄

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