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艺术设计对传统工艺美术的传承保护解析

2017-01-18刘娟

现代装饰·理论 2016年11期
关键词:艺术设计民族价值

引言

艺术设计重点是以艺术设计创新及艺术修养为主,同样在这基础上也不能够忽略传统工艺美术的价值。虽然现代艺术设计已经逐渐失去了传统美术的主导地位,但是传统工艺美术的灵感、文化内涵依旧对现代艺术设计起到启迪作用。所以,我们要重视现代艺术设计与传统工艺美术的结合,加强二者之间的内在联系,通过对传统工艺美术的传承与保护,来彰显现代艺术设计中的传统民族特色。

艺术设计对传统工艺美术传承与保护的重要性

现代艺术设计与传统工艺美术实现现代与历史的衔接

传统工艺美术是我国传统的文化、历史、宗教演变而来的,并且存在着不可分割的关系,我国各个民族之间存在着不同的传统工艺美术形式。例如北京的景泰蓝、江西景德镇的瓷器、新疆的石膏雕花以及各个民族的服饰文化等,这一系列的传统工艺美术都具有浓郁的传统文化色彩,是历史文化的产物。现代艺术设计是中国传统文化与西方艺术设计相互碰撞的结晶,它在融合中西方艺术设计的过程中,要与我国民族文化为特色,同样也是彰显历史与现代相衔接的重要契机。

艺术设计要借鉴传统工艺美术

艺术设计与传统工艺美术都是精神文明与物质文明的产物,二者都是以工艺技术与手法表现为基础,根据不同时代的需求展现出不同的审美风尚。受现代社会的影响,如今的艺术设计大多都是呈现出工业化、机械化的设计形式,缺乏了传统工艺美术的复杂性和生动性,传统工艺美术涵盖了多种手工工艺,例如编扎、雕刻、锻冶等技术,其能够明显的突出民族风格和民族特色,蕴含丰富的民族文化精髓。所以,艺术设计要更多的借鉴传统工艺美术,在设计中融入传统工艺美术元素,彰显出现代艺术设计工艺与传统工艺美术元素相融合的特征。

传统工艺美术的传承与保护能够弘扬民族精神

流传到如今的传统工艺美术蕴含着我国民族文化的精髓,其在归真、朴实的表现形式之下,富含了我国人民的崇尚和平、喜爱自然的人生观,同时能够凸显出我国传统文化的和谐、儒雅、内敛的特点。随着国际竞争愈演愈烈,将艺术设计融入传统工艺美术因素能够生成全新的设计体系,提高我国艺术设计在国际中的竞争力,并且能够承载起弘扬中国文化的重大使命。

艺术设计对传统工艺美术传承与保护的实践

(1)艺术设计能够开发出传统工艺美术的文化价值

无论现在艺术设计有多少种表现形式,其根本依旧来源于基础图案设计,然而基础图案设计是由不同民族文化理解而成。艺术设计中融入传统工艺美术,使其成为艺术设计的重要部分,就必须培养设计师人文态度,加强对传统民族文化的理解,进而提高艺术设计的文化素养,让传统工艺美术成为艺术设计中不可估量的重要力量。

在现如今的艺术设计中,设计人员可以通过采取写生的手段,并借鉴本土的传统工艺美术中的材料与载体,在艺术设计中引入传统工艺美术元素,利用传统工艺美术的表现形式和材料选择,在作品中彰显出传统工艺美术的审美价值,进而完成艺术设计的实践开发,最终完成艺术设计的创新与传承。

艺术设计能够开发出传统工艺美术的实践价值

现代艺术的形成是对于传统工艺美术的文化价值进行借鉴和开发,能够在拓展民族设计技术的同时彰显民族特色。在艺术设计教学过程中,通过整合民族工艺美术资源进行艺术设计,让学生学会对传统工艺美术资源的开发、实践,并且加深学生的对传统工艺美术的理解,让学生形成现代化艺术设计新思路,并结合现代市场需求,让传统工艺美术因素的艺术设计走进大众眼帘,实现对传统工艺美术的传承,让更多的人群了解传统工艺美术的价值。

艺术设计能够开发出传统工艺美术的生态价值

传统工艺美术更多的是追求自然、和谐、人文,其生态价值是不容我们忽略的。现在艺术设计通过引入传统工艺美术的生态理念,能够让艺术设计突出“人与自然”的生态理念,并且将艺术设计通过生态、仿生、和谐等因素作为重要的价值取向,用传统工艺美术中的生态价值来掀起艺术设计的新高潮。例如在现代包装的艺术设计中,将传统工艺美术中的生态价值引入到包装设计,在实现审美价值的基础上,更能够体现出生态观、自然观、和谐观,让包装设计更能够凸显出自身的价值。另外,还可以将传统工艺美术造物形式与包装相结合,生成更加新颖的艺术设计思路,例如利用甘蔗渣制造的生态包装、竹编工艺制成的包装模型等。

结束语

传统工艺美术是现如今艺术设计与民族文化、历史文化相联接的桥梁,其蕴含着我国丰富的传统文化精神与历史文化特色。艺术设计通过对传统工艺美术的传承与保护,能够在其中取得无穷无尽的设计灵感资源,可以说艺术设计与传统工艺美术是创新、发展、传承的关系。将艺术设计与传统工艺美术相融合能够实现现代与历史的衔接,提高设计作品的审美情趣,彰显出我国传统民族文化特色,提高现代艺术设计的生命力。所以,在日常艺术设计中,我们要加强对传统工艺美术的借鉴、传承与保护,在加强艺术设计内涵的同时,保证我国传统民族文化能够健康、平稳的传承下去。

(作者单位:齐鲁理工学院 艺术学院)

作者简介:刘娟(1982-),女,山东济宁人,硕士研究生,院长,讲师,研究方向:美术教育,艺术设计。

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