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脚踏实地,提升自我
——搭建中国音乐培训行业教职员工国际交流平台

2017-01-18

琴童 2016年11期
关键词:晓雯美国加州大学学生证

脚踏实地,提升自我
——搭建中国音乐培训行业教职员工国际交流平台

30年来,晓雯音乐一直坚持脚踏实地,不断提升教职员工素质,确保教学质量提升为办学理念。为进一步体现先进教育模式,切实促进教职员工水平国际化,晓雯音乐继2015年第一期美国培训后,开展了第2期美国加州大学“音乐管理课程”项目,为所有晓音教职员工提供一个提升自我、国际音乐交流的平台。

第2期美国加州大学“音乐管理课程”的学员于2016年10月10日抵达美国洛杉矶,开启为期半个月的学习交流。加州大学的Randy教授为学员们上了精彩的历史课,分析了1782年洛杉矶成立以来到1850年美国音乐及卡通动画片的发展历史,以及不同时期内影响一代又一代少年儿童的影片,例如《兔八哥》《猫和老鼠》《大力水手》等。此外,全体学员根据学校安排,走进加州大学音乐学院,旁听了他们的合唱指挥课和交响乐排练课,聆听了美妙的和声,学习了先进的编排方式,感受了加州大学的同学们积极向上的学习状态以及音乐在他们中间的热情绽放。他们有着良好的音乐基础,过硬的音乐素养,这些不仅体现在对乐器的演奏上,而且在和声的配合上更是体现得淋漓尽致,让学员们感触极深,纷纷感叹综合素养的重要性。课程结束后,学校还为学员们办理了加州大学学生证,凭此学生证,学员可享受与美国加州大学在校学生同等的待遇,这不仅只是一张学生证,更是一份骄傲和自豪。

虽然课程只有短短15天,但学员在感受西方文化的过程中,体验到不一样的音乐素质教育理念,将为之后的教学事业给予新的启示、注入新的力量。

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