〉〉〉〉〉彭升 师燕洁

领导者“软实力”提升的“五重修炼”

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同样都是领导，为什么有的领导让下属“厌而恶之”，一提起来就是摇头叹息，嗤之以鼻；有的领导让下属“敬而远之”，虽折服于他的才华，但时刻与他保持距离；有的领导却能让下属“亲而近之”，欣然接近他且把他引为榜样；还有的领导让大家“怀而念之”，尽管与下属不常谋面，但大家心里始终装着他，不论在职与否都能让下属敬重和赞誉。这其中的原因不一而足，但有一点不可否认，就是“软实力”的运用对于领导者领导力和影响力的形成作用巨大。如何巧妙地运用“软实力”这一无声无形的精神感召力来提升领导者个人魅力，做让下属亲近与尊重的好领导呢？

以德服人

“以德服人”是领导者非权力影响力的根基，正所谓“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。领导干部在公务活动中所反映的道德、品行、人格、姿态、作风和价值取向等会直观地反映在下属和公众眼前，在这种情况下，领导者如果品德高尚、公道正派、严于律己、平易近人，就会产生亲和力，并树立领导权威。所以说，“软实力”的提升首先要求领导者树立德行标杆。为此，领导者应当围绕“四个正确对待”，常修为政之德。一是正确对待是与非，做到是非分明。在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定，是领导者为政之德的当务之急。二是正确对待公与私，做到大公无私。克己奉公、一心为民是领导者为政之德的基本要求。三是正确对待真与假，做到诚实老实。……