管云霞

摘要：目的：了解中高职学生手机依赖状况，比较不同学校、性别、年级、地域的中高 职学生在手机依赖与情绪状态上有无差异；手机依赖状况与学生情绪状况是否存在相关。方 法：运用《大学生手机成瘾倾向量表》（MPATS）和《情绪状态量表》（PMOS）对 350 名衢 州市中高职在校学生手机依赖的现状及与其情绪状态的相关性进行调查。结论：①本研究中 高职生手机依赖状况与其他相关研究中同类群体的手机依赖状况接近；②年级变量在 MPATS 因子“突显行为”、“社交抚慰”、心境改变”以及 MPATS 总分上存在显著差异；③中职生 和高职生在 MPATS 和 PMOS 总分上差异不显著，因子“突显行为”及 PMOS 因子“精力”、“与 自我相关情绪”上差异显著；④高职生和中职生在 MPATS 和 PMOS 两量表总分上存在正相关。

关键词：中高职；手机依赖；情绪状态；影响

一、研究背景

手机依赖又称手机成瘾或病理手机使用，是一种新型的心理疾病，它是由某种原因过渡

地滥用手机而导致手机使用者出现生理或心理上的不适应的一种现象[1]。近年来，国外对 手机依赖的研究首先主要关注对手机依赖的界定，手机依赖对人们的负面影响以及手机依赖 的成因研究。国内对于手机依赖的研究主要关注手机依赖的问卷编制，代表性的研究有徐华、吴玄娜、兰彦婷、陈英和的《大学生手机依赖量表的编制》[2]。韩永佳的《大学生手机依赖 量表的初步编制及信效度检验》中量表，包括冲突性，戒断性，生理反应三个因素[3]。邵蕾 蕾，林恒的《大学生手机依赖问卷的编制》中手机依赖量表包括联接性，强迫性，神经性，戒断性，突显性 5 个因素[4]。……