优秀传统文化对青少年人文素质教育的促进作用浅析
2017-01-17谷汇梁
亚太教育 2016年36期
谷汇梁
摘 要:我们的先祖以他们过人的聪明智慧、丰富的生活阅历创造了绚烂多彩的优秀传统文化。伟大的华夏民族精神滋养了一代又一代中华儿女。但现如今,优秀传统文化对青少年的教育现状却十分令人困扰,相当一部分的我国青少年在当下流行文化的影响下,对传统文化表现出冷漠与排斥的现象十分不容乐观。博大的民族精神、优秀的传统文化,是我们在新时期进行青少年人文素质教育中不可多得的思想养分。所以,在对当代我国青少年的教育过程中,应重视发掘传统文化的精华,用创新的理念与人文素质教育相结合,这将对新时期的我国青少年的人生观、世界观、价值观的正确培养有着极为重要的导引作用。
关键词:青少年;优秀传统文化;人文素质教育
中图分类号:G632文献标志码:A文章编号:2095-9214(2016)12-0268-02
一、当代青少年与优秀传统文化
近年来我国社会主义市场经济飞速发展,高速运行的社会环境改变着我们的生活方式,以至在三观、人文素质方面也都受到了一定的影响。特别是对于身心尚处发育阶段的青少年,更容易受到其影响。总的来说,健康的精神世界依然是我国青少年的主流,但当前我国青少年的人文素质教育尚在起步阶段,其中不少亟待解决的问题不容忽视,具体如下。
目标理想不明朗。目前,我国青少年学习压力较大,其中厌学、逃学的现象普遍存在。课堂上无精打采;课下作业借鉴抄袭;考试作弊屡见不鲜。……
登录APP查看全文
