刘涛

十堰市东风教育集团44小学充分挖掘社会资源，开发出生命与健康、生命与感恩、生命与特长等生命化德育课程。

一、生命与健康课程

学校充分利用社会资源，每月开设一次“生命与健康”活动课。

国际爱牙日，学校邀请东风医院口腔科专家为全校学生普及护牙知识。专家们运用多媒体教学设备，带领学生一起认识口腔、了解牙齿生长的各个阶段、分析龋齿的成因。专家耐心细致地讲解不仅让学生掌握了正确的护牙方法，而且让他们明白了保护牙齿的意义。

夏天到了，为了预防溺水事故，学校及时邀请专业人员为学生上了一节“同伴溺水了，应该怎么办”的活动课。通过活动，学生不仅知道了遇到这种情况时的处理流程和方法，而且进一步增强了对生命的认识。

二、生命与感恩课程

具有感恩之心的人，内心是柔软而温情的；这样的心态是一个人健康成长的关键因素。因此，从小对学生进行感恩教育就显得必要而迫切。44小学将感恩教育融入到各项活动中，通过活动培育学生的感恩之心。

每周五下午的降旗仪式上，最感动人的莫过于全校学生一起表演手语操《感恩的心》。伴随着优美的音乐，大队干部用生动的语言，引导同学们闭目回顾一周以来父母、老师、同学等给予自己的帮助，让每个人的心灵都受到洗礼。

每学期的校园开放日，一定有这样一项活动：在“幸福家长”颁奖仪式后，学生和家长面对面做《感恩的心》手语操。在眼神的相互交流中，家长和孩子相互传递着欣赏和爱意。

三八妇女节，学校组织开展“爱在三八”系列活动。1—3年级开展“我给妈妈（老师）发奖状”活动，4—6年级开展给自己最尊重的女性写一首诗、一封信活动。“妈妈，您既要辛辛苦苦地上班，又要给我做饭、洗衣。您是最美的妈妈！特发此状，以资鼓励。”这是三年级学生王佩文自己设计并制作的献给妈妈的奖状。二年级（2）班的向冰老师当天也收到了一份特殊的礼物：一张全班学生共同设计制作的“好妈妈”精美贺卡。在学生眼里，向老师俨然成了他们的妈妈。

三、生命与特长课程

东风44小学位于樱花小区内。每年三月，小区里的樱花开得十分灿烂。学校利用这一资源优势，创设了特色节日“樱花节”。今年樱花节期间，学校要求各年级各学科以“赞樱花，赏樱花”为主题，根据学科属性组织活动。美术教师以此为契机，围绕“我的樱花梦”主题，引导学生刮蜡画。有的学生把樱花装饰在孔雀尾巴上，有的学生用樱花设计成时装花纹……这些奇特、丰富的想象令人惊叹。

五一劳动节期间，学校举行了一场别开生面的劳动竞技赛——“生活小达人”劳动技能大比拼。活动中，最引人注目的是美食展示区：大龙虾拼盘寓意着“蒸蒸日上”，手工烘焙“绚丽彩虹”蛋糕让人垂涎欲滴，创意水果拼盘“热带雨林”别具情趣；还有一些所谓的“秘制私房菜”，如开心小甜点、秘制彩蛋、奶酪寿司、鲜橙珍珠汤、培根香蕉等，色、香、味俱全。学生和父母一起动手制作的美食让孩子们品尝到了劳动的快乐，体会到生命成长的充实和幸福。

每年六一，学校会举办校园“小妙会”活动，让学生将自己制作的手工艺品、种植的盆景以及创作的书法等拿出来拍卖。今年的活动中，副校长刘琴买下了十几件学生制作的手工艺品，梁冬林老师买下了近十幅学生的“墨宝”。拍卖会结束后，学生们将800多元爱心款全部捐出，用于资助贫困学生。

走进44小学的大门，一眼就能看到教学楼两边的师生笑脸墙。这一张张灿烂的笑脸既是学校当前教育情况的真实写照，也是学校继续前进的方向和目标。

（作者单位：十堰市东风教育集团44小学）