大健康背景下医药卫生类高职高专院校专业人才培养方案建设研究
2017-01-13李大权靳光辉
中国医药科学 2017年22期
李大权 黎 梅 靳光辉
毕节医学高等专科学校,贵州毕节 551700
大健康背景下医药卫生类高职高专院校专业人才培养方案建设研究
李大权 黎 梅 靳光辉
毕节医学高等专科学校,贵州毕节 551700
专业人才培养方案是专业申报、专业建设的基础,是专业人才培养的指导性文件.在大健康背景下,通过对专业人才培养方案的组织构架、建立人才培养目标和人才培养标准、分析专业人才培养的职业面向、创新人才培养模式、改革课程体系架构及教学进度安排、强化教学管理过程、建立多元考核评价体系与毕业考核要求、开发专业主干课程或核心课程的课程标准等进行研究,我们制定并完善了毕节医专18个专业的人才培养方案,提高了学校的人才培养质量和办学实力,对于推进学校转型发展、带动学校专业结构调整、创办健康服务基地、促进地方大健康产业发展具有重要指导意义,也为国内同类院校开办大健康产业专业设置提供参考与借鉴,为人类健康事业作出贡献.
大健康;医药卫生;高职高专院校;专业人才;培养
< class="emphasis_bold">[中图分类号] R197.1 [文献标识码] A [文章编号] 2095-0616(2017)22-246-04
R197.1
A
2095-0616(2017)22-246-04
专业人才培养方案是专业申报、专业建设的基础,其内容涵盖人才培养模式、课程体系建设、师资队伍建设、实验实训室建设等方面,是专业人才培养的指导性文件[1].据央视报道,目前中国老年人口已达2亿,医养结合将逐渐成为时代的主流,我国到2020年将全面建成以居家为基础、社区为依托……
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