培养体系完备。北京协和医院的医生都是“熏”出来的，全院重视教学、全员参与教学的浓厚氛围需要一个成熟完整的教学体系、管理制度、激励机制作为支撑。一是建立并保持了从教学主管院长、教育处、基地主任、教学副主任、教学秘书、带教老师到学员这样一个层级完备、职责明确的完整教学体系，从而保证了各项教学任务得以高效优质的完成。二是积极发动教学专家的力量，设立了由中青年教学骨干组成的教育委员会，负责医院教育教学制度的制定和重大教学事项的决策；设立了由老专家组成的教学督导组，负责对医院教学质量运行情况进行监督并出谋划策。三是制定了一套行之有效的教学激励机制，保护和提升教师教学的积极性。通过提高教学收入、将教学工作纳入科室绩效并与人员职称晋升挂钩等方式，使教学做得好的科室和老师得到合理的回报，形成了大家愿意做教学、愿意做好教学的良好态势。四是持续提升培训质量。为保障整个教学体系的运行质量，医院除按照国内标准进行定期检查督导外，还引进了美国毕业后医学教育认证委员会的标准，邀请外国专家对医院进行基地督导。

培养模式创新。医院在继承住院医师24小时负责制、总住院医师制度、大查房、临床病例讨论会等优良传统的基础上，打造了许多新的教学品牌。一是探索交叉培养模式，丰富培训内容。例如，北京协和医院麻醉科针对综合性大医院中麻醉专科培养的短板，在院内轮转培养的基础上，探索建立交叉培养模式，将住院医师规范化培训学员送到院外甚至省外其他医院进行短期培养，收到了良好效果。……