宁夏农村学校体育现状调查与对策研究
——以固原市中学为例
2017-01-10杨莉
当代体育科技 2016年34期
杨莉
(宁夏大学体育学院 宁夏银川 750021)
宁夏农村学校体育现状调查与对策研究
——以固原市中学为例
杨莉
(宁夏大学体育学院 宁夏银川 750021)
运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等,对固原市农村学校的体育现状进行调查与分析,了解农村学校体育发展现状,并分析了影响宁夏农村体育发展的主要因素,如:教师年龄呈中老年化,教师队伍的后备力量不足;课外活动、运动会的开展情况较欠缺;体育设施和经费投入不够;体育经费的来源渠道单一等。为促进宁夏农村学校体育发展提出相应的意见,并分析了影响宁夏农村体育发展的主要因素,提出了一些发展农村学校体育的相关对策。
固原市 农村中学 学校体育 现状
学校体育是学生全面发展的重要组成部分,是培养社会所需人才的重要内容,是培养养德、智、体、美全面发展的社会主义建设人才的一个重要方面。农村学校体育受到农村的教育资源、经济和教育思想观念的影响,没有得到充分的发展,不能发挥其应有的作用。宁夏回族自治区地处祖国西北东部,总人口600万,其中农业人口占2/3,是一个以农业为主的地区,农村体育是宁夏回族自治区体育工作的重要基础。对农村学校体育现状进行调查研究有助于推动农村学校体育改革,对促进农村青少年体质健康发展、促进农村地区学校体育发展具有重要意义。
1 研究对象与方法
1.1 研究对象
该文以固原市农村中学为研究对象。……
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