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校园开放空间使用状况评价研究

2017-01-09姚远徐文辉

现代园艺·综合版 2016年7期

姚远 徐文辉

摘要:运用使用状况评价(POE)这一基本方法,以浙江农林大学五舟广场为研究样本,对其进行调查研究,论述其优点与不足,并在此基础上提出相应的优化对策,努力创建一个公众参与、以人为本的校园开放空间,以期为今后同类型项目在设计与管理方面提供参考依据。

关键词:使用状况评价;校园开放空间;优化对策

随着社会的不断进步与发展,大学校园中的公共开放空间作为城市绿地系统的重要组成部分,其环境质量的优劣已成为评价该所大学整体素质的重要指标之一。为了更好地满足人们的使用需求,以浙江农林大学五舟广场为研究对象,进行使用状况评价,从而获取一些对校园开放空间规划设计有价值的信息。

1校园开放空间使用状况评价(POE)及其意义

POE为使用状况评价的英文缩写,即Post Occu-pancy Evaluation。使用状况评价属于心理物理模式,是指在规划设计项目建成若干时间后,以一种规范化、系统化的程式,收集使用者对项目使用的评价数据信息,经过科学地分析,了解他们对目标项目的评判。其原理是通过对建筑与规划的预期目的与实际使用情况加以对照、比较,收集反馈信息,以便为将来同类建筑与环境的规划、设计和建筑决策提供可靠的客观依据。POE始于20世纪60年代的欧美,当时一些学者结合具体项目就建筑评价的理论和方法进行了研究,但实践多限于功能较单一的建筑类型,如大学生宿舍、住宅、老人院等,后逐渐广泛运用于各个领域,尤其是在建筑和户外环境设计领域做了大量的基础性研究。……

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