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住院医师规范化培训中医学人文教育现状调查研究

2017-01-09付卫华黄赤兵

重庆医学 2016年36期
关键词:课程教育教学

付卫华,赵 磊,肖 亚,黄赤兵,张 椿

(1.第三军医大学新桥医院泌尿外科,重庆 400037;2.重庆青年职业技术学院基础教学部 400712;3.第三军医大学新桥医院教务科,重庆 400037)

住院医师规范化培训中医学人文教育现状调查研究

住院医师规范化培训是指具有本科及以上学历医学毕业生在完成院校教育后,接受以提高临床技能为主的系统、规范的教育阶段。旨在为各级医疗机构培养具有良好的职业道德、扎实的医学理论知识和临床技能,能独立、规范地承担本专业常见多发疾病诊疗工作的临床医师。

新桥医院是重庆市首批国家认定的培训基地。为了解住院医师规范化培训质量,课题组2016年5月对全院207名临床一线的规培生进行患者满意度问卷调查,调查对象为其经治的684名在院患者。其中患者满意度总评为“中”或“差”的83份问卷中“不满意”原因统计发现,涉及服务态度、医德医风、医患沟通等医学人文相关问题突出,占总比的37.3%。针对发现的问题,课题组制定调查量表,对我院规培生进行关于医学人文认知问卷调查,以期为改进住院医师规范化培训计划提供参考依据。

1 资料与方法

1.1 调查对象 为尽量保证调查对象的一致性,纳入标准设定为临床医学专业全日制本科或研究生毕业生,毕业后随即参加新桥医院住院医师规范化培训,且已在新桥医院临床科室完成半年以上规培的住院医师。调查对象共计137人,其中男101人(73.7%),女36人(26.3%);研究生55人(40.1%),本科82人(59.9%)。本调查发放问卷137份,剔除错填、漏填问卷后,回收有效并纳入数据统计的问卷123份,有效回收率为89.8%。……

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