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浅析高职院校构造地质学的教学方法

2017-01-09黄昕霞

淮南职业技术学院学报 2016年6期
关键词:教学方法课程课堂

黄昕霞

(安徽工业经济职业技术学院地质学院, 合肥230051)

浅析高职院校构造地质学的教学方法

黄昕霞

(安徽工业经济职业技术学院地质学院, 合肥230051)

构造地质学是地勘类专业的专业基础课,结合构造地质学的教学现状和教学出现的问题,提出了多种多样的教学方法,培养学生学习兴趣,加强实践教学,提高专业知识的掌握程度,为地质学相关课程的学习打下了良好的基础。

构造地质学; 教学方法; 实践教学

构造地质学是一门实践性很强的学科,是当代地质学的重要分支学科之一,其研究对象是地壳或岩石圈的地质构造。构造地质学主要研究由内力地质作用所形成的褶皱、断层、节理等各种地质构造的形态、产状、规模、形成条件、成因机制、分布规律和演化历史[1-2]。高职院校的构造地质学课程是地勘类专业的专业基础课之一。它对于培养高素质高技术技能型人才具有重要的影响作用,因此对于构造地质学课程的教学改革具有及其重要意义。本文通过对目前我院构造地质学教学情况来阐述,提出了一些改进的意见,目的是改进现状,提升教学质量,对学生以后的发展、学院的专业特色甚至对本行的发展都具有非常重要的意义。

一、教学现状及存在的问题

(一) 学生对课程的认识不足,缺乏兴趣

构造地质学的主要任务是探索已经发生的地质构造现象的几何学、运动学以及动力学过程与机制,是一门逻辑推理性很强的学科[3]。……

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