胡志河

【摘要】随着我国教育的不断发展，在教育领域逐渐形成了新的教学方式，其中把学徒制和如今现行的教育方式结合在一起，形成了现代学徒制。在高职院校中实施现代学徒制来进行人才的培养，应该在总体上具备合适的教学课程内容以及教学课程结构，在本质上实现理论与实际相结合的专业性人才培养。学徒制具有悠久的历史，而现代学徒制在结合了现代教育之后不斷升华了其教学理念，在培养学生技能的同时，有利于进行人才培养，更加有利于推进高职院校教学管理体系的构建。

【关键词】现代学徒制 人才培养模式 高职 教学管理体系

学徒制最开始是由师傅教与徒弟学习技能的一种教学方式，但是随着教育方式的进步，逐渐把学徒制和现代教育结合在一起，形成了现代学徒制。现代学徒制即是由学校、企业、师傅相结合，对学生进行专业的技能培训，这在本质上是对学生进行了一种新的技能培训。在高职院校中推行现代学徒制有利于教育的快速进行，而且现代学徒制在各方面都具有极大的优势。本文从现代学徒制下人才培养的内容、模式以及在现代学徒制人才培养模式下高职教学管理体系构建，进行了研究探讨。

一、高职院校在现代学徒制下人才培养的模式

（一）现代学徒制人才培养的内容

在现代学徒制人才培养的过程中占据主要因素的是学校、企业和学生，我们都知道，这三者在人才培养中的需求都是不同的。……