康腾文+王龙+张蓉+陶妍++王警风

中图分类号：G852 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）11-021-01

摘 要 本文采用文献研究法和逻辑分析法等研究方法，通过对桂林市部分高校武术团体操对校园体育文化影响的现状进行研究，从而说明在高校中开展武术团体操是很必要的，并在分析的基础上提出建设性的意见，以期为高校校园体育文化建设提供有益的借鉴。

关键词 武术 团体操 武术团体操 校园体育文化

一、研究对象

本文研究对象为武术团体操对校园体育文化的影响，并以广西师范大学、桂林理工大学、桂林电子科技大学作为调查对象，

二、研究方法

（一）文献资料法

通过收集团体操以及武术团体操对校园体育文化的影响等方面的文章和书籍，进行阅读和分析，全面深入了解武术团体操对校园体育文化的影响。

（二）逻辑分析法

运用类比、调查、归纳、分析、推理等逻辑分析方法，对获得的各种信息资料书籍进行深入的分析，从而获得本研究的正确结论。

三、结果与分析

（一）有助于促进校园体育物质文化建设

在高校校园体育文化中，场馆、场地、运动器材等是高校体育活动的载体。学生的体育兴趣往往来自于对场地器材的满足，简单的奔跑和机械的重复已难以满足大学生的体育欲望，因此，校园体育文化物质层面的建设应引起各高校领导的高度重视。

校园武术团体操的开展，由于其规模庞大、参与人数众多、造型编排多样，展示了一个学校从场地、器材到师资队伍及一些相应体育设施的综合体育能力。学校能够从武术团体操活动的开展中，积累大量的实践经验。表演时留下来的音像资料也能展现出一定的校园体育物质文化。武术团体操造型的编排和理论的创新进一步丰富了校园体育物质文化，使体育事业能够在校园中蓬勃发展。

武术团体操在表演服装上不管是材料、色彩还是款式上都极具艺术性和观赏性。由于武术这一特定的内涵，服装设计师将大量的中国元素与武术相结合融入到服装设计中，使服装材料的选择与运用更加宽泛，色彩的运用更多的与舞台灯光和音响设备相结合，款式更加抽象、寓意更深刻。让武术团体操表演服装不断综合化、艺术化方向发展，丰富了校园体育物质文化。

（二）有助于校园体育制度文化建设

当前形势下，高校校园体育文化建设在各种传统管理体制下的条条框框束缚较多，体育教学及考试评分制度大大限制了学生体育活动朝个性化方向发展，不少体育文化课外活动流于形式，在体育教师指导下的群众性体育活动的范围狭小，常常只限于少数体育尖子，学生自主参与、建立的体育组织的经验尚不足。

在高校体育文化制度建设中存在着很多误区，误区一：高校体育文化环境是自发形成的，不需要引导。实际上，高校校园体育文化建设有一定的计划性，绝大多数体育活动是有周密计划和严密组织的。误区二：重表面形式，轻实际内容，高校校园体育文化的建设必须注重内容和形式的辨证统一。误区三：重特色性，轻多样性。具统计，部分高校为了突出自身体育方面的成绩，突出抓一两个体育项目，却轻视校园体育文化活动的多样性，这种指导思想极不利于校园体育文化氛围的营造，校园体育文化活动的内容和形式应丰富多彩，这样的校园体育文化才富有生机和活力，师生的个性才有展现的环境，学校也才能创造出具有自己特色的校园体育文化。

武术团体操，传承了中国传统武术的精髓，表演上极具民族特色，在高校开展武术团体操有利于高校体育文化环境的形成。武术团体操的开展也是有计划，有组织的，其内容丰富多彩，形式多样，气势恢宏，在营造校园体育文化氛围中起着至关重要的作用。

（三）有助于促进校园体育精神文化建设

武术团体操的精神是一种提高团队意识和增强集体合作能力的精神，它能够磨砺练习者的意志品质，培养练习者吃苦耐劳、勇于拼搏精神。武术团体操是高校校园文化活动中一项重要的集体表演活动，它融音乐、舞蹈、队形、服装、道具、思想内容和众多的参与者与一体。武术团体操能寓宣传、教育于表演之中，积极的宣传党和国家的基本路线、方阵、政策，反映物质文明和精神文明建设所取得的伟大成就，丰富学生的文化生活，使得学生从表演者得到一种艺术的享受和精神的鼓舞，有利于激励学生勇于进取，协同合作，提升学生的团队精神。

四、结论与建议

（一）结论

武术团体操以其独特的形式、丰富的内容，展现出渲染和凝聚功能、创新功能、欣赏功能、教育和传播功能吸引着越来越多的大学生参与到表演中来，武术团体操活动的开展成为展现各高校综合实力的载体，为大学生校园体育文化风采的提供了一个精彩舞台。

武术团体操活动带动校园文化上升到一个新的层次，由此丰富了校园文化的内涵，也促进了整个校园文化的发展。大学生参与武术团体操训练不仅可以丰富素质教育的内容，又有利于体育健康课程的开展，能有效帮助学生树立正确人生观、价值观、世界观，对培养学生创新精神“实践能力”团结合作精神有着非常重要的意义，对校园体育文化建设有明显的促进作用。

武术团体操的开展一方面给校园文化建设提供了机遇，它不仅对学校有很好的宣传作用还培养了学生的道德品质和身体素质。另一方面，武术团体操的出现也带来了挑战，经费的来源情况成为主要原因，还有编排人员以及组织管理机构等，都制约着武术团体操活动的开展。

（二）建议

加大对校园体育文化经费的投入，提高校园体育物质文化建设，注重运动场的开发，利用和管理，完善休闲体育管理组织形式。

积极营造浓郁的校园体育锻炼气氛，提高大学生参与团体操表演的积性。加强学生对武术团体操的认识，形成良好的价值观和团队精神。各高校要建设属于自己独特的校园体育文化。