陈 泉，李长庚，陈志涛，许毅钦，赵 欢,

(1.中南大学物理与电子学院，湖南 长沙 410000；2.广东省半导体产业技术研究院，广东 广州 510000)

基于自然采光的教室光环境研究

陈 泉1，2，李长庚1，陈志涛2，许毅钦2，赵 欢1,2

(1.中南大学物理与电子学院，湖南 长沙 410000；2.广东省半导体产业技术研究院，广东 广州 510000)

教室是学生上课学习的主要场所，教室光环境不仅影响学生的用眼健康，而且影响学生的学习效率。自然光作为一种绿色能源，在改善教室光环境方面有着重要的作用。为了营造健康光环境，将矩阵分析与控制策略相结合，提出自然光与人工照明联合控制模型。运用DIALLUX软件对教室空间进行仿真，论证模型有效性，证明所提出的联合控制模型可以很好控制教室内的照度，营造舒适健康的教室光环境。

教室光环境；联合控制；DIALUX

引言

光是人类赖以生存的必备条件,正是这种对光的依赖性，让人们越来越重视对光环境的研究。光环境对人的影响包括短期作用效应和长期作用效应，短期作用效应是指8小时内的光辐射所产生的影响，例如眼睛和皮肤的光化学紫外伤害等；长期作用效应则主要包括闪烁、眩光及非视觉的生理节律影响等[1]。本文从光环境对学生学习效率和健康的影响出发，分析自然采光的优缺点并得出结论，相比较人工光源，自然光构建的光环境对人的健康更为有利。由于单纯的自然光照明很难满足教室照度要求，所以本文提出一种教室联合控制系统来对教室光照环境进行改善。……