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回顾单项填空落幕,前瞻语法填空登场

2017-01-04李晓艳

青年时代 2016年21期
关键词:语法填空语境

李晓艳

摘要:本文分析T2016年浙江省高考单项填空题和全国卷乙卷的语法填空题,新旧两种题型的交替,是单句微型语境向篇章语境的过渡,是语言知识向语言技能和实际应用的过渡。

关键词:单项填空;语法填空;篇章;语境;精细阅读

2016年的高考已经落下帷幕,新一轮的高考改革正在浙江、上海试点,其他各省市在陆续跟进之中。因此,此时对浙江省高考试卷的分析显得尤为重要。众所周知,2016年是新课改后,浙江省自主命题的最后一年。而在即将到来的2016年10月份的新高考中,试卷的结构将发生重大变化,其中之一就是取消单项填空题,增加了语法填空题。

一、回顾单项填空完美落幕

单项填空题一直都是英语试卷的重要部分,但是由于题型本身的缺陷和束缚(比如对中学英语教学的导向作用差,容易向学生输入错误的信息等),其分值也在不断缩水。尽管今年是最后一次自主命题,但是浙江省的英语试卷却依然保持高水准,既考查了学生的语言基础知识,又突出了交际功能和语言的应用。本次考试的单项填空题立足基础,突出语境,重点考查学生在具体、清晰的微型语境中辨析词汇和灵活运用语法知识的能力。

1、考查学生在具体的微型语境中辨析词汇的能力。

比如第4小题:It is important to pay your electricity bill ontime,as late payments may affect your________

A.condition B.income C.credit D.status

解题思路:这道题是考查名词的辨析,如果学生看懂了前面的句子并且对下面四个选项中的词汇了然于胸,就能很容易选择出C选项credit这个词。不过由于学生对于credit和status这两个词相对比较陌生,所以选择时可能会纠结。如果学生能记得credit card是信用卡的意思,则会对解题有所帮助。

2、考查学生灵活运用语法知识的能力。

比如第3小题:In many ways,the education system in theUS is not very different from________intheUK.

A.that B.this C.one D.it

解题思路:这道题目是考查代词的用法。This常常用来指代下文中提到的事物;it指前面提到的同一事物;that指前面提到的同类事物;one表示泛指的概念。所以根据句意可知空格内可填的是前文提到的education system,是和它同类的事物,因此选择A。

3、单项填空题里的情感态度。

新课标当中对如何培养学生的情感态度是这样解释的——使学生意识到情感态度的重要性,教师结合学习内容进行情感态度教育。浙江卷无疑对这一点进行了很好地诠释,比如第6小题:That young man is honest,cooperative,always there when you need his help.________,he is reliable.

这道题目不仅是为了选择In short这个选项,同时也是在告诉考生什么样的人是reliable的人,做人应该有怎样的品质。教育不一定要考长篇大论地灌输和讲解,有时在不经意间也可以润物细无声。

二、前瞻语法填空华丽登场

相对于单项填空而言,语法填空题的优点在于对教学的导向作用大,测试任务的真实性强,更加侧重于考查学生用英语语言进行交际的能力,减少选择题题目的设置,增加试题的多样性。

根据考试说明提供的资料显示,语法填空题的形式有短文和对话两种,在文中留出十处空白,要求考生根据上下文填写空白处所需的内容或所提供单词的正确形式。如此说来,语法填空就是单纯地考查学生的语法知识吗?其实不然,语法填空又叫开放式语篇填空,这种命题形式将过去以句子为中心的语法单项填空,变成以语篇为中心的语法填空,侧重于测试学生的整体语篇能力。体现了由语法知识到语法技能的观念转变以及高考改革的趋势——突出语篇,强调在语篇中测试学生的英语语言知识和技能。

简而言之,从单项填空到语法填空的转变,就是从“句子”到“篇章”的转变,从“语言知识”到“语言技能”的转变。

以颇具参考价值的2016年全国卷乙卷中的语法填空的篇章为例,这是一篇记叙文,讲述了一个外国人的成都之旅,并且从外国人的视角描述中国的大熊猫,彰显了开放的国际化意识。

Chengdu has dozens of new millionaires, Asia s biggestbuilding, and fancy new hotels. But for tourists like me, pandas areits top 61 (attract).

So it was a great honor to be invited backstage at the not-for-profit Panda Base, where ticket money helps pay for research,I 62 (allow) to get up close to these cute animals at the 600-acre centre. From tomorrow, I will be their UK ambassador. Thetitle will be 63 (official) given to me at a ceremony in London.But my connection with pandas goes back 64 my days on a TVshow in the mid-1980s,65 I was the first Western TV reporter66 (permit) to film a special unit caring for pandas rescued fromstarvation in the wild. My ambassadorial duties will include 67(introduce) British visitors to the 120-plus pandas at Chengdu andothers at a research in the misty mountains of Bifengxia. On myrecent visit, I help a lively three-month-old twin that had beenrejected by 68 (it) mother. The nursery team switches him every

经过分析可知,这段语法填空的十个空格中,有七个空给出提示词,有三个空格没有提示词。有提示词的,要把该词的适当形式填进去,通常来讲,这个适当形式一定是所给词汇的变形,或者是词性的变化,或者是时态语态的变化。而三个没有提示的空格填的则是顺应逻辑和文章大意的虚词。

虽然语法填空将语法和语用测试纳入到篇章当中,但就具体的题目而言,语篇的联系性和整体性还设计得不够完美,和完形填空题型的成熟度还存在距离,基本上还处于题在“句”中,而不是题在“文”中。总而言之,通过对比,我们发现语法填空题的总体难度略高于单项填空题。语法填空的题目为半开放性和半客观性,可能有两个答案存在,学生只需要写出其中一个正确的答案即可,从这个方面来讲,这反倒降低了难度。

三、瞻前顾后,对英语教学的启示

综合以上分析,我们不难发现未来的高考更加重视考查学生英语基本技能的掌握情况,高考的目标除了选拔人才以外,也是利用命题的导向功能推动课堂教学改革。所以,在高中的英语课堂教学中,我们要把语言应用的基本理念转化成具有实践意义的课堂教学方式,具体做法有:

1.精细阅读,理解短文。对教学材料文本和其思想进行深挖,让学生由表及里、由浅入深的充分理解和利用文本材料。

2.过好词汇、语法关。关注词性变化,夯实的词汇、句型和语法知识的基础。

3强调拼写和大小写的规范,注重精细化答题。

新高考告别了单项填空题,迎来了语法填空和一系列新的题型,但是只要我们掌握答题的技巧,有针对性地多加练习,加强在语篇情境下的语法应用能力,就可以在语篇大语境取代单句小语境的这股势不可挡的洪流中,中流击水,扬帆起航。

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