吴洪疆

摘要：新自由主义作为西方资本主义国家的意识形态和主流价值观念，由于其倡导的某些精神迎合了大学生的要求，进而极大地动摇了部分大学生的社会主义文化信仰。大学生的社会主义文化信仰是社会意识和精神现象的缩影，是社会转型过程中经济、政治、文化与社会发展等现实状况的反映和晴雨表。本文对新自由主义对大学生社会主义文化信仰的影响进行分析，并进行引导路径初探。

关键词：新自由主义；大学生；社会主义文化信仰

一、新自由主义的内涵

新自由主义经过近百年发展，学派林立，思想、理论体系庞杂。新自由主义，兴起于20世纪七八十年代，作为一种社会思潮是西方发达资本主义国家经济、政治、社会矛盾发展的产物，它从新古典经济学的经济理性人的假设出发，迷信市场机制万能，主张减少或取消国家对经济的干预，企图在新的形势下以新形式恢复新古典的自由放任政策故称新自由主义。它是适应国家垄断资本主义向国际垄断资本主义转变而产生的，其主要观点为：在经济理论上主张“三化”，即“自由化”、私有化和市场化；在政治理论上强调三个“否定”，分别为否定公有制，否定社会主义，否定国家干预；在战略和政策方面，极力鼓吹以超级大国为主导的全球经济、政治、文化一体化，即全球资本主义化。

二、新自由主义对大学生社会主义文化信仰的影响现状

新自由主义产生之初，就把社会主义视为是资本主义的主要威胁，并将社会主义及社会主义文化作为主要的批判对象。在我国新自由主义者还对马克思主义进行诬蔑，鼓吹意识形态多元化，将新自由主义的思想和观念不断传输给大学生，使得当代大学生动摇了对社会主义的信仰。

（一）物质文化渗透

新自由主义通过饮食、影视、书籍、体育、网络等多方面对当代大学生进行物质文化渗透，影响和改变大学生的思想意识、价值观念，进而动摇大学生的社会主义文化信仰，使大学生接受西方思想意识，最终使中国变成西方附庸。他们以新自由主义为理论依据，不仅西化大学生的思想和意志，还通过设计私有化改革方案，试图从经济基础上摧毁社会主义。这些都是西方资本主义国家对我国大学生实行的有预谋的文化渗透和思想影响。

（二）精神文化渗透

新自由主义大肆宣扬“私有制优越论”，在思想理论上攻击马克思主义。致使一些不了解其真正内涵的大学生对社会主义信念产生了动摇。大学生在对待外界思潮的态度中，缺少对理论的深刻认识，看到的是片面的。中国现在仍处于社会主义初级阶段，社会主义和马克思主义的优越性还没有完全的显现，致使很多大学生对社会主义制度产生了怀疑，对社会主义文化信仰产生了弱化。

三、新自由主义背景下如何引导大学生树立社会主义文化信仰

（一）积极创新教育引导方式，增强大学生对各种社会思潮的鉴别能力

首先，情和理融合。我们要改变过去单纯灌输的方法，在进行显性教育的同时，要注意融情于理。引导学生运用马克思主义立场、观点和方法透视新自由主义思潮的本质，同时，要积极回应大学生关注的各种社会问题，做到以理服人，以情感人；

其次，理和利结合。马克思曾经说过，“思想一旦离开利益，就必然使自己出丑”，利益问题始终是人们最关注的问题。因此，我们要从大学生全面发展的需要出发，摸准大学生的心理需求和利益要求，比如就业、教育、住房、社会公正、社会分配等，从大学生的思想实际和利益诉求出发，帮助大学生解决思想困惑和实际问题，有效地进行思想政治教育；

（二）积极倡导社会核心价值观的引导作用

对于新自由主义思潮中的差异性和多样性，我们应该加以正确引导坚持社会主义核心价值体系的主导地位。对于大学生，我们应在高校广泛开展社会主义核心价值体系宣传教育工作，通过正面宣传正确引导，增强说服力、感染力，把社会主义核心价值体系转化为大学生意识，帮助大学生树立正确的思想观念和价值取向。

（三）加强文化市场和网络传播的管理

西方新自由主义的文化渗透主要通过书籍、影视和网络，国家文化管理部门应当加强监管外来书籍引入，阻止对大学生思想发展不利的相关书籍进入大学生的视野。针对大学生喜欢西方影视作品的爱好，文化管理部门要筛选对大学生思想有积极进步作用的优良作品引进大学生日常生活，而对于宣扬西方新自由主义思想的影视作品应该欲与禁止引进，同时在网络上宣传正确的人生观、价值观，建立网络思想政治教育阵地。我们必须加强整治和利用网络资源使大学生对新自由主义有一个正确的认识，从而使得大学生对社会主义前途充满信心，对社会主义主流意识形态形成共识。