刘延禹，丁 宇

（临沂大学体育学院，山东 临沂 276005）

临沂市区中小学游泳课开设阻碍因素及应对措施研究

刘延禹，丁 宇

（临沂大学体育学院，山东 临沂 276005）

本文运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等研究方法，以临沂市区的中小学、游泳专业教师、学生及学生的家长为调查对象，对开设游泳课的阻碍因素及应对措施进行了研究。经调查，临沂市区中小学开设游泳课的影响因素有家长的担忧、场地不足、专业游泳教师缺乏及学校对承担游泳教学安全责任问题。

中小学游泳课；阻碍因素；应对措施

游泳不仅可以担当一项重要的生存技能，而且有利于学生的身体健康。很多发达国家的体育必修课程中就包含游泳这一项，对游泳的普及和提高非常的重视。近几年来，世界各地因溺水而死亡的人数只增不减。根据全球性卫生行为组织初步估算的数字，自2000年以来，每年全球约有48万人因溺水而亡，在意外死亡人数中占8.4%以上，是紧跟交通安全事故后，意外死亡的重要因素之一。2014年3月15日山东莘县妹冢镇十八里铺，3名儿童因在河边嬉戏导致溺水死亡；2014年5月20日，山西省北诗镇东岭村发生了意外溺水死亡事故，其中2名学生、2名家长不幸遇难，给予了沉痛的教训。因此，本着生命至上、安全为本的原则，游泳课的开设不仅可以提高人自身的自救能力，而且还可以在危机关头救助他人生命。因此，要认识学校开设游泳必修课的重要性，分析现状及其阻碍因素，并积极掌握应对的策略，对学校体育课程的改革实施，对推进中小学生掌握水中生存技巧能力，溺水事故的预防及发生都将有很大的现实意义和应用价值。……