彭新社，余时平，程晓磊

（武汉城市职业学院，湖北 武汉 430064）

基于高职院校学生核心素养培育的体育课程体系研究

彭新社，余时平，程晓磊

（武汉城市职业学院，湖北 武汉 430064）

本文采用文献资料法、专家访谈法和对比分析法等研究方法，从体育课程体系角度出发，对目前高职院校体育课程体系现状进行了阐述，并有针对性地进行了对策研究。

高职院校；核心素养；体育课程

1 高职院校核心素养研究综述

随着科技的进步和经济的发展，伴随着社会产业升级的加快，互联网等通讯媒体已然成为大家都关注的话题，当今社会正慢慢步入大数据背景下的新媒体时代。新媒体是一个相对的概念，是相对于报刊、电视、广播等传统媒体而言出现的新媒体形态，具体是指以互联网技术、电子数字技术和移动通信技术为基础，利用电脑、手机和数字电视机等设备终端，通过现代技术手段向用户传递信息并提供服务的传播媒体。在此社会经济背景下，各行各业都将未来发展方向聚焦到新媒体领域，新媒体下的各行各业竞争日趋激烈，但归根结底就是对新媒体技术的掌握和革新的竞争，其实质就是人才的竞争，而人才竞争的实质则是个人本身所具备的核心素养。“核心素养”这一具体概念的首次提出，是由德国学者梅腾斯在1972年给欧盟题为《职业适应性研究概览》的报告中最先阐述，其定义为一种超越具体职业的、可广泛迁移的、对人的终身发展起着十分重要作用的能力，它在人的能力体系中处于核心的地位，是从所有职业活动中抽象出来的除专业能力以外的能力。……