雷 波

（四川职业技术学院，四川 遂宁 629000）

大数据时代高职院校计算机应用基础课程教学探讨

雷 波

（四川职业技术学院，四川 遂宁 629000）

互联网的全面发展带领人类社会进入大数据时代，大数据时代的特性对现代社会的各行各业造成难以想象的冲击。本文对大数据时代背景下高职院校计算机应用基础课程教学进行探讨，旨在立足于当今时代背景，从学生的综合素质与能力出发，达到提高教学质量、培养优秀人才的目的。

大数据时代；高职院校；计算机；应用；教学

0　引 言

大数据时代的到来是信息化技术全面发展的必然结果，是社会的发展趋势。大数据时代对传统行业造成了极大的冲击，在带来便利的同时也迫使社会做出改革，适应时代的变革。基于此，本文在此浅谈大数据时代背景下的高职院校计算机应用基础课程教学，以期能够帮助教师明确教学方向，切实提高高职学生的计算机能力。

1　大数据时代对计算机基础课程教学影响

大数据（Big data），指无法在一定时间范围内用常规软件工具进行捕捉、管理和处理的数据集合，是需要新处理模式才能具有更强的决策力、洞察发现力和流程优化能力来适应海量、高增长率和多样化的信息资产。可以看出，大数据时代最明显的特性是其所具有的效率，它所涉及的资料量和搜索速度已经远远超出了旧时代能够提供的。这种质变已经对现代化人才提出了新的要求，要求当代学生能够借助大时代数据处理事情，而不是停留在旧时代中。……