长江经济带商务英语人才培养可雇佣性实证研究
2016-12-23李小妹
通化师范学院学报 2016年10期
李小妹
(广州城市职业学院,广东 广州 510405)
长江经济带商务英语人才培养可雇佣性实证研究
李小妹
(广州城市职业学院,广东 广州 510405)
可雇佣性技能的开发为长江经济带二本高校商务英语人才培养提供了新的研究视角.采用“大学生可雇佣性问卷”分析大学生可雇佣性现状,在访谈基础上,“自编调查问卷”,从已毕业学生的视角探析可雇佣性技能培养中的不足.基于现状与不足,从雇主视角的可雇佣性、全程性、商务英语发展的异质性三个方面提出商务英语人才培养策略.
长江经济带;二本高校;可雇佣性;商务英语人才培养
长江经济带或将成为中国经济新的支撑点和重要战略重心.湖南、湖北作为长江经济带的龙身,如何培养对接经济带发展需求的商务英语人才已提上政府工作和高校教学日程.自2007年以来,教育部已批准146所高等院校设立商务英语本科专业.[1]为此,商务英语也成为近些年的研究热点,目前大多数二本院校都设立了商务英语专业或开设了商务英语课程,但在英语教育传统理念下,多数商务英语人才培养中经常出现人才目标模糊、定位不合理、同质化培养等问题.因此,长江经济带二本院校欲在国家大力支持职业教育的背景下,培养具有深厚的人文底蕴、牢固的商务英语专业知识、扎实商务操作技能、熟知商务文化的创新型商务英语人才.“可雇佣性(Employability)”技能视角,为商务英语人才培养提供新的研究理念和方……
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