张前华

英语试题的设置除突出在语景中考查同学们的能力外，还体现在试题的设计方式上。对语法与词汇的考查，主要的设题方式有以下几种。

[在逻辑主语上设题]

动名词，不定式带上自己的逻辑主语，从而构成动名词或不定式的复合结构。由于逻辑主语的使命，使动名词或不定式与句子其他成分被分隔，从而增加了理解的难度。

解题策略 处掉逻辑主语，化繁为简。

例1 How about the two of us __________ a walk down the garden？

A. to take B. take

C. taking D. to be taking

解析 C。如果能看出the two of us为逻辑主语，并将其处掉，则不难判断选项C为正确答案，由于what （how） about后通常接名词，代词，动名词结构。

[在省略结构上设题]

省略是现代英语快节奏发展的特点。命题者常把一完整结构中的部分内容，或从句，或介词短语，或不定式等成分省略，而有时省略的成分能传达一定的信息，在整个结构中占有相当的分量。

解题策略 根据语言结构和语景，补全省略部分，还原成完整句。

例2 The boy wanted to ride his bicycle in the street but his mother told him __________.

A. not to B. not to do

C. not do it D. do not do

解析 A。根据tell sb. （not） to do sth.结构，可首先排除C、D项，再结合不定式的有关知识可排除B项。

例3 The research is so designed that once __________ nothing can be done to change it.

A. begins B. having begun

C. beginning D. begun

解析 D。once begun可视为一固定表达，实际相当于once it is begun，意思为“一旦开始”。选C项。又如：Once done we wont regret doing so.（once seen ，once remembered， ...）

[在插入语上设题]

如果在题干中增加插入语（如表示观点，看法的词语等），会打破句子原有的结构和平衡，影响同学们的解题思路。

解题策略 去掉插入语，还原它的本来面目。

例4 What do you think made Mary so upset？ __________ her new bicycle.

A. As she lost B. Lost

C. Losing D. Because of losing

解析 C。由于do you think是插入语，处掉插入语，便知与what相对应的名词词组是选项C，即动名词词组作主语，其他选均不具备此功能。

例5 Dorothy was always speaking highly of her role in the play， _________， of course， made the others unhappy.

A. who B. which

C. this D. what

解析 B。由于of course的使用，使非限定性定语从句与主句分割，增加了理解的难度。去掉该插入语，结合有关句法知识，不难判断应用which指代整个主句内容，引导非限制性定语从句。

[在被动结构上设题]

同学们对主动结构较为熟悉，而对被动结构把握不大。命题者为了检测同学们的应变能力，往往有意避开主动结构，而以被动结构来设题。

解题策略 将被动结构还原成主动结构。

例6 Charles Babbage is generally considered __________ the first computer.

A. to have invented B. inventing

C. to invent D. having invented

解析 A。consider一词常有两种搭配：一是consider doing sth.，一是consider sb.to do sth.，若将原题题干还原成主动结构：People generally consider Charle Babbage ...就不难看出本题题干属于后一种搭配的语态变体，再结合时间概念，选A项。

例7 The ________ boy was last seen ________ near the East Lake.

A. missing； playing B. missing； play

C. missed； played D. missed； to play

解析 A。因为missing是“失踪的“意思，而missed没有这个意思，可以排除C，D项；再将被动结构还原成主动结构：Someone last saw the missing boy __________ （playing/play） near the East Lake. 就不难选出playing为答案了。playing在此作宾语补足语，表示当时动作正在进行。

[在固定结构上设题]

为了提高试题的难度，命题者有时会把固定结构拆开，放在不同的语言单位里。这就给同学们的正常思维制造了障碍。

解题策略 根据结构中的中心词联想整个短语。

例8 In the dark street there werent a single person __________ she could turn for help.

A. that B. who

C. from who D. to whom

解析 D。考查定语从句中介词加关系代词的用法，解题的关键是同学们是否掌握了turn to sb. for help这一固定词组。如能根据中心词turn ... for help联想到整个词组，便可得出D为答案。

例9 Dont sit there ______ nothing. Come and help me with this table.

A. do B. to do

C. doing D. and doing

解析 C。sit/stand/lie ... somewhere doing sth.是一固定结构，故选C项。

例10 looks forward every spring to _________ the flower-lined garden.

A. visit B. paying a visit

C. walk in D. walking in

解析 D。look forward to是固定搭配，其中to是介词，后面应接名词或动名词，命题者有意在这一短语中加上every spring，使这一固定结构分开。只要根据中心词look forward联想到整个look forward to，并注意其中to是介词，可选D项。

例11 An agreement seems to be impossible because the majority of the committee members are _______ it.

A. against B. for

C. to D. with

解析 A。所填介词与系动词be构成固定句型，意思是“反对”。be for意思是“支持，赞成”；be to意思是“到达”；be with意思是“和……在一起”，都与句意不符。

例12 The furniture， with its modern style and bright colors， suits modern houses and their gardens， but looks _______ in the garden of a traditional home.

A. out of question B. out of order

C. out of sight D. out of place

解析 D。句意为：这套家具款式新潮，色泽明丽，与新式房屋和花园配套，但看起来与传统的房子和花园不相称。D项意思为“与……不相称”，符合句意。A项意思为“毫无疑问”，B项意思为“次序颠倒”，C项意思为“看不见”，都与句意不符。

例13 ________ the consequences of the chemical leaks， the specialists havent given final conclusion before they obtain accurate statistics.

A. With regard to B. As a result of

C. In spite of D. In addition to

解析 A。句意为：关于化学泄露所产生的后果，专家在拿到准确的数据之前，还没有给出最后结论。with regard to意为“关于”；as a result of意为“由于……的结果”；in spite of意为“尽管”；in addition to意为“除……之外”。