曹课兴

基于“微课”本体特征的大学英语教学系统的设计与实现

曹课兴

随着互联网技术的发展，微课教育也进入了一个快速发展阶段。如何利用网络资源更好的辅助微课教学、服务校园的课题被提出来。 基于“微课”本体特征的大学英语教学系统是通过网络搭建实现用户注册、查看课程信息、在线交流、在线考试、作业的上传和下载以及课件视频管理等操作的信息平台。重点研究了基于“微课”本体特征的大学英语教学系统的总体结构、系统核心模块的设计、关键技术及具体实现。应用结果表明，该系统实现了师生间课前、课中与课后的互动，密切了师生之间的联系，提高了学生的外语学习兴趣，有效地促进了教学质量的提高。

大学英语；微课教学系统；JSP

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在信息化高度发展的今天，计算机与网络已渗透到社会各行各业，教育领域也不例外。在众多网络教育资源中，微课打破了传统教学模式在时间和空间上的限制，以一种新的教与学的方式迎合了时代要求和大众学习习惯，正作为一种全新的教育理念在全球逐步兴起。微课的核心内容是课堂教学视频，同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等教学支持资源，他们以一定的结构关系和呈现方式共同营造了一个半结构化、主题突出的资源应用“生态环境”[1,2]。微课教学系统在大学英语教学中的应用主要集中在课前预习、课中讨论答疑和课后复习。……