李德宝，袁橙

1.齐齐哈尔医学院公共卫生学院，黑龙江齐齐哈尔161006；2.齐齐哈尔医学院药学院，黑龙江齐齐哈尔161006

大学生学习倦怠的现状及成因研究

李德宝1，袁橙2

1.齐齐哈尔医学院公共卫生学院，黑龙江齐齐哈尔161006；2.齐齐哈尔医学院药学院，黑龙江齐齐哈尔161006

目的通过调查研究，了解齐齐哈尔医学院大学生学习现状及其影响因素，提出一些具有针对性的措施。从而促进大学生身心健康，调动大学生学习积极性，提高大学生学习效率，最终改善大学生学习倦怠的现状，并对高等教育改革有所启发。方法①文献研究法：查阅相关文献，筛选并整理文献，分析文献，了解该领域研究现状、成果以及不足，为论文书写提供参考依据，进一步提高其完整性；②问卷调查法：制定样本含量为500人，具体抽样方法为分层抽样。具体操作方法：从大一至大五学生中抽取500名大学生。收集方法：在不同学院、不同年级中挑选被调查者，采取现场填答，现场回收，剔除无效问卷，并将调查数据录入到计算机中，用统计软件处理分析。结果该次研究对齐齐哈尔医学院500名大学生进行问卷调查，收回的有效问卷是483份，有效率96.60%。其中：男生233名，女生250名；大一年级98名，大二年级97名，大三年级96名，大四年级99名，大五年级93名：家庭经济状况很好的占18.01%，家庭经济状况一般的占50.10%，家庭经济状况贫困的占22.57%，家庭经济状况特困的占9.32%。针对重度倦怠者分析影响因素，从四个方面分析：社会因素、家庭因素、学校因素及个人自我评价因素。……