□张昕华

(九江学院江西九江332000)

旅游管理专业双语教学效果调查分析

□张昕华

(九江学院江西九江332000)

中国入世后对有良好的专业素养并且有优秀的语言基础和跨文化交流能力的旅游与酒店人才的需求大大增加，双语教学为培养这类人才提供了一个绝佳的平台，但是双语教学中还存在很多的不足，我们对旅游学院部分开展双语课的专业进行了问卷调查，以此了解双语教学的效果，给以后更好的开展双语教学提供途径，通过对问卷调查的统计分析发现，虽然双语教学取得了一定的效果，但是在很大程度上还有待提高，存在众多问题有待解决，本文对这些问题进行了深入分析，希望通过类似的探讨,能给出提高双语教学效果的对策，并对日后双语教学的持续开展提供实质性的建议。

旅游管理专业；双语教学

在国际化的浪潮中，中国在各个方面都在加强与国际接轨，其中尤其以高等教育的国际化尤为显著。在这种背景下，双语教学成为必然产物。它为我们培养出优秀的、具有国际竞争力人才提供强大支撑。为此，教育部2001年颁发了《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》(教高[2001]4号)[1]，要在高校积极推动使用英语等外语进行教学，其中本科教育要创造条件，使用英语等外语进行公共课和专业课教学。很多大学积极开设双语课程，用英语进行公共基础课和专业课的教学。双语教学的开展情况也被作为高校考核的一项指标。……