论新时期的德育教育内涵发展
2016-12-16刘艳玲
大陆桥视野·下 2016年10期
刘艳玲
【摘 要】随着社会的不断发展,人们的道德观念和价值观念也发生了变化,这些变化潜移默化地影响着学生,这些都给学校道德教育带来巨大挑战。通过充分挖掘学校道德文化内涵,推进校园文化建设可以进一步加强德育管理工作,打造富有鲜明特色的德育教育。
【关键词】德育;教育;内涵;发展
德育教育以现代学校德育制度建设、多样化课程体系建设、学科特色项目建设、创新人才培养等为抓手,通过重点建设、典型引路,形成特色,不断促进德育教育内涵发展。
一、与时俱进,典型带路,引导学生全面发展
针对当今中等职业学校德育教育的现状,典型带路,引导学生应从以下几个方面进行:
(一)加强德育课教师队伍建设,提高德育课教师的专业素质和水平,从而潜移默化引导学生。
(二)增添德育课内容的时代特征,拓展德育课教学范围,加强学生生涯规划教育和选课指导,引导学生根据自己的兴趣和志向选择课程。
(三)丰富德育课课堂教学方式, 用德育课生活化教学引导学生。如我校率先实施德育导师制,一对一”的对学生进行思想品德、行为规范、心理健康教育,用爱心铺成学生成长之路。
(四)改革德育课评价机制,力求做到更全面、更科学评价学生引导学生。
二、倡导自主、合作、创新人才培养方式
(一)是要转变教育理念。人才培养模式的创新,理念是先导,是灵魂。只有实现育人理念的创新,才能真正实现育人模式的创新。
1、倡导自……
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