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地方中学生阅读状况浅析
——基于上饶市6所中学的阅读调查

2016-12-16

上饶师范学院学报 2016年5期
关键词:中学生图书馆学校

薄平平,徐小红,吴京红,夏志红

(上饶师范学院 图书馆,江西 上饶 334001)



地方中学生阅读状况浅析
——基于上饶市6所中学的阅读调查

薄平平,徐小红,吴京红,夏志红

(上饶师范学院 图书馆,江西 上饶 334001)

通过对上饶市6所中学的学生阅读状况进行调查,发现学生的阅读状况总体良好,对阅读的重要性认知度较高,阅读内容达到一定深度和广度,阅读时间较全国平均时长长。但也存在许多不足之处,如阅读时间得不到保障、阅读资源不足、阅读环境不理想等。应该加强图书馆建设,改善借阅环境,开展多种形式阅读推广活动,促进悦读型校园建设,推动中学生阅读活动的深入开展。

地方中学;阅读状况;图书馆建设;推广对策

书籍是人类进步的阶梯。阅读状况,既是一个国家文明程度的重要标志,更是一个民族文明传承发展的必要基础。一个不读书的民族是没有希望的民族,一个不读书的社会必然是一个盲目而混乱的社会。振兴民族,必先振兴文化;振兴文化,必先振兴阅读。2012年2月15日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《国家“十二五”时期文化改革发展规划纲要》,该《纲要》的序言中说,“文化是民族的血脉,是人民的精神家园。……推动社会主义文化大发展大繁荣,关系实现全面建设小康社会奋斗目标,关系坚持和发展中国特色社会主义,关系实现中华民族伟大复兴”,并提出“深入开展全民阅读”[1]。2012年,党的十八大将“开展全民阅读活动”纳入我国社会主义强国建设范畴。

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