夏 波 蔺习洪 杨厚彬 黄 健

(重庆市南岸区茶园新城中学，重庆 401336)



·试题研究·

对中考浮力实验考点的深入探讨

夏 波 蔺习洪 杨厚彬 黄 健

(重庆市南岸区茶园新城中学，重庆 401336)

由于浮力实验可以对学生的实验探究能力进行较全面的考查，已成为近几年全国各地中考的热点命题素材，学生失分率较高.本文通过对浮力实验考点的深入探讨，总结了高频考点，并设计了一道涵盖大部分考点的例题，让学生举一反三，提高问题解决能力．

浮力；实验；中考物理

1 研读课标，知重点

《义务教育物理课程标准(2011年版)》对浮力部分的要求为：通过实验，认识浮力．探究浮力大小与哪些因素有关．知道阿基米德原理，运用物体的浮沉条件说明生产、生活中的一些现象．其中，“探究浮力大小与哪些因素有关”也是二十个学生必做实验之一．由此可见，与浮力相关的实验是教学的重点，也是中考考查的重点．

2 回顾教材，知过程

对比各版本物理教材可以发现：浮力一章都安排在八年级下学期，各版本教材都利用实验探究并结合图片展示了称重法测浮力、研究影响浮力大小的因素、用“溢水法”探究阿基米德原理的全过程．

3 透析考点，知方向

研究近几年全国各地中考对浮力相关实验的考查，列出高频考点如下.

(1) 用称重法测浮力

先用弹簧测力计测出物体在空气中所受的重力G，再将物体浸入液体中，读出此时弹簧测力计的示数F示，最后计算出浮力F浮=G-F示．在这里要注意……