韦海琼

（桂林师范高等专科学校体育教学部，广西桂林 541001）

少年儿童网球运动员神经类型与竞技能力的关系

韦海琼

（桂林师范高等专科学校体育教学部，广西桂林 541001）

本文采用问卷调查法、数理统计法、文献资料法、归纳分析法、逻辑分析法等，对桂林市少年儿童网球运动员的神经类型与竞技能力的关系进行分析与研究，针对少年儿童网球运动员不同神经类型对竞技能力水平的影响，提出有效、合理、系统的训练方法，使少年儿童的网球训练更科学、更高效。

少年儿童；网球运动员；神经类型；竞技能力

一、前言

目前，随着我国网球运动在世界各种比赛上有重大的突破和取得一系列的优异成绩，网球运动也受到人们的关注与重视，这也将我国网球事业推进一个前所未有的崭新境地。然而想要进一步的提高网球运动员的心理素质、技术、战术意识水平，必须是从少年儿童网球运动员开始做出更深入的研究。

在网球训练中，本人发现不同的神经类型对少年儿童网球运动员竞技能力水平的培养和提高是极其重要。巴甫洛夫学说中，研究神经系统类型具有三种最基本的特性，这些特性的不同组合构成了不同的神经类型，这三种特性为兴奋性、抑制性和灵活性。本文对桂林市青少年网球队进行了神经类型和竞技能力的测试，测试结果得出，属于神经类型中兴奋性与灵活性的少年儿童网球运动员对竞技能力的提高的幅度是最大的，而抑制强度性相对来说是比较弱。因此，针对不同的神经类型，本人提出合理、有效的训练方法，为提高少年儿童网球运动员在训练与竞赛水平提供理论依据和参考。

二、研究对象与方法

（一）研究对象

桂林市23名少年儿童网球运动员。

（二）研究方法

1.文献资料法

为了满足本文研究的需要，查阅有关体育教学法、训练法、儿童心理学、神经类型学说等相关文献资料。

2.直接观察法和斯特里劳的气质-神经类型测定法

通过对少年儿童网球运动员在平时训练和比赛中的表现，观察队员的心理特征变化。运用斯特里劳的气质调查表——进行神经系统特性测试。（三个等级见附表）

3.测试法

测试前对实验对象在相同的心理状态下进行技术水平和竞技能力水平的统计，然后把统计出来的数据进行数理分析，分析和比较每个运动员的成绩差异。测试时间：2005年7月——2006年3月完成。

4.数理统计法

运用统计学中的相关系数法，统计出神经类型与竞技能力的相关显著性。运用T检验，检验它们的三者是否具有高度显著。

三、神经类型特征表现

通过文献资料法和对日常训练的研究结果总结出此表，表1中是对三种神经类型分别在兴奋性、智力、果断力、对教师指导的可接受性、情绪性、意志品质、责任感、敏捷性、注意力等方面进行归纳分析，我们从表1中就可以清晰的看出神经类型在实践活动中的各种具体的表现。

表1 神经类型特征表现

四、测试运动员现状分析与测试结果

表2 桂林市少年儿童网球运动员竞技能力表现和神经类型

表2反映的是桂林市少年儿童网球运动员的性别、人数和训练年限、技术提高值与神经活动类型的表现。技术提高值是经过半年的技术能力水平测试观察，得出每个少年儿童网球运动员经过半年的训练提高幅度值，测试的技术包括（正手击球、反手击球、发球、截击）。少年儿童网球运动员在正手击球、反手击球、截击有直线和斜线的要求。每个运动员都是在同等的环境状态下进行的测试，运用数理统计的方法通过把每一项技术的成功率算出全面技术的平均值。

表2中测出了少年儿童网球运动员神经类型在兴奋性、抑制性、灵活性三个方面占有人数，表明桂林市少年儿童网球运动员神经类型中灵活性的人数最多，为本文的科学研究提供了数据支持。

五、运动员不同神经类型与竞技能力的比较分析

（一）神经类型与竞技能力

从神经类型的概念得出，神经类型是由大脑皮层的神经细胞与抑制过程具有强度和灵活性等基本特征。竞技能力是由体能、技能、战术能力、心理能力以及运动智能构成的。通过对桂林市少年儿童网球运动员的神经类型进行测试，我们得出，各运动员都会有相对应的神经类型，而在竞技能力测试上，每个少儿童网球运动员的技术提高幅度值都是有高低之分。不同的神经类型，对竞技能力都会有大小不同的影响。因此，神经类型与竞技能力两者之间都会有相互的联系，相互的影响。

（二）神经类型与竞技能力的关系

运用统计学中的相关系数计算出神经类型与竞技能力有着相关显著性的联系，并检验出，兴奋性与灵活性这两种神经类型与竞技能力有着高度的显著性。因此，从表3中得知神经类型中兴奋性与灵活性两种神经类型与竞技能力提高幅度值之间有着高度显著的联系R＜0.01、P＜0.01。兴奋性的相关系数为：R=0.497，抑制性的相关系数为：R=0.227，灵活性的相关系数为：R=0.97。属于神经类型中兴奋性与灵活性的少年儿童网球运动员对竞技能力提高幅度值的显著性是最高。因此，属于神经类型兴奋性的少年儿童网球运动员的大脑皮层细胞和整个神经系统所经受强烈刺激或持久工作的性能。属于神经类型灵活性的少年儿童网球运动员，先天条件具备有对刺激反应速度和兴奋过程与抑制过程相互代替，相互转换的速度特征。所以在少年儿童网球运动中，属于这两种类型的运动员，对于提高竞技能力是最有利的。

（三）兴奋性与灵活性的神经类型对训练的指导意义

在表3中的分析中，我们得出结论属于神经类型兴奋性与灵活性的少年儿童网球运动员，在竞技能力的提高幅度值是最高的。

网球运动是一项同场隔网对抗技术精细的运动项目，不仅需要有充沛的体力，也需要有着良好的心理耐力。网球运动对抗性强，在一场比赛中往往都需要进行两个小时以上。因此，必须要求网球运动员无时无刻地都要保持住自己的兴奋性，而且还需要能控制自己的能力，常常能保持活跃的情绪状态而不失去控制。在观看高水平的网球比赛中，了解到最快的球速可以达到每小时200公里以上，球速快，落点准。必须要求运动员有快速的反应能力，灵活的应变能力和准确的判断力。而一场持久的比赛更需要具有坚强的意志品质和强烈的责任感。

在表1中，我们了解到属于神经类型兴奋性的运动员具有兴奋程度上过于兴奋，而不易控制自己，常主观盲动，对指导的接受性常是自以为是，不虚心，自我的个性太强，意志努力受到兴趣和目的的影响，如在感兴趣方面或目标明确就能持久努力，反之则不行，责任感不够强，对事情的反应灵活，但不易控制自己，注意力上不能持久。

从神经类型灵活性的类型特点上看，神经类型灵活性的特点具有兴奋性高，能控制自己，智力的表现上，活泼、灵活、分析能力强。果断力敏锐，不固执，能随机应变，而在对教练员的指导接受能力上，喜欢好评，但常以别的借口掩盖自己的失误。情绪性常常能保持活跃的状态而不失去控制，意志品质坚持的时间短，易产生厌烦，具有强烈的责任感，要求自己改正错误，能发挥自己的能动作用，思维敏捷，注意力强，但易转移。

表3 神经类型与竞技能力提高值的关系

以上是神经类型兴奋性与灵活性的特征表现，因此，教练员通过对少年儿童网球运动员进行神经类型测试，从中可以了解到每一个运动员的神经类型，在其优点上继续发扬，不足之处根据队员的自身特点，扬长避短。作为一名网球教练员有必要了解每一个少年儿童网球运动员的神经类型特征，对今后提高网球训练水平有着深远的影响。

六、结论

作为一名优秀的网球运动员，必须具备有良好的身体素质，充沛的体力，高超的技术，灵活的战术，丰富的经验，良好的心理素质。而目前，少年儿童网球运动受到越来越高的重视，需要提高少年儿童运动员的技、战术能力水平，不仅在体能、技能、智能、心理上得到提高，而且对少年儿童网球运动员的神经类型更需要进行深入的了解。

本文通过对桂林市少年儿童网球运动员神经类型与竞技能力水平进行研究得出的结论，神经类型与竞技能力有高度显著的联系。如在表3中分析的结果得出结论，分别说明神经类型中的兴奋性与灵活性对运动员的训练水平上会有着不同幅度的提高。属于兴奋性与灵活性的少年儿童网球运动员通过对竞技能力的测试，技术提高值是最快的。因此，这两种神经类型的少年儿童网球运动员对提高网球训练是最有利的。而属于抑制性类型的运动员相对其它神经类型在技术提高值上是最低的。

综上所述，少年儿童网球运动员不同的神经类型对竞技能力水平的提高有着密切的联系。不仅为以后教练员选材上，有着重要的指导意义，以及在预计少年儿童网球运动员竞技能力成绩的提高幅度值，特别是对少年儿童网球运动员技术风格培养的选择上，都会具有实效性的指导意义。

七、建议

由于神经类型是由先天遗传决定的，神经类型特征就是在先天素质的基础上，后天环境的影响下逐渐形成发展起来的相对稳定的心理定势。所以教练员应注意选材或训练中，经过对运动员进行神经类型的测试，通过对运动员的神经类型进行测试，必将对少年儿童网球运动员的技、战术水平和竞技成绩的提高产生深远的影响。教练员应根据不同神经类型的运动员的特征表现，采取灵活多样的训练方式，有目的、有计划的进行训练。

少年儿童正处于生长发育阶段，各种神经类型所表现出来的是情绪方面的不稳定，注意力容易转移，意志品质容易受到牵制等，但这阶段他们的模仿能力强，容易接受教练员的指导，因此，教练员应注意这些特点，因材施教。

（1）培养少年儿童对网球运动的动机和兴趣，开始从事网球运动时就应给少年儿童确立目标，积极主动的进行系统的训练，不断追求成功，不断的让运动员创造佳绩。

（2）由于少年儿童正处于情绪不稳定的阶段，教练员应着重注意运动员这方面的表现，加强少年儿童网球运动员情绪稳定和兴奋性的训练和培养。

（3）网球运动是一项技、战术多变，对抗性很强，比赛相持时间较长的项目，所以要培养网球运动员的意志品质就要从小开始，而少年儿童也正处于最佳培养时期，经常在训练与比赛中培养运动员不断地战胜困难、挑战困难、战胜对手、挑战自我的意志品质。

（4）对注意力的培养也是培养优秀运动员必备的因素之一，因此，必须注重对少年儿童注意力的稳定性，注意强度和注意力的转移进行研究和培养。

（5）竞争性和责任感，网球运动员是属于同场隔网对抗的项目，不仅需要在有坚强的意志品质，在竞争性和责任感上也是打败对手的重要因素，少年儿童处于思维活跃，但对事情的责任心不强，依赖性较大，因此，在训练中，教练员就要在训练中给运动员明确责任，要有承担责任的能力。而在竞争性上，从小培养，通过训练中的小比赛或在技术，技能上经常有些竞争性的训练手段，提高少年儿童在这方面的能力。

[1]阎军.译气质心理学[M].沈阳：辽宁人民出版社，1987.

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Research on the Relations between the Nerve Type and Athletic Ability of Youth Tennis Athletes

Wei Haiqiong
(Dept.of Public Physical Education,Guilin Normal College,Guilin,Guangxi 541001,China)

By using the questionnaire,the mathematical statistics,literature,induction analysis,logical analysis,this paper analyzes and researches the relations between the nerve type and athletic ability of youth tennis athletes in Guilin,and proposes effective,reasonable and systematic training method so as to make their training more scientific and effective.

youth;tennis athlete;nerve type;athletic ability

G807

A

1001-7070（2016）06-0107-04

(责任编辑：杨建香)

2016-09-25

韦海琼（1983-），女，广西桂林市人，桂林师范高等专科学校体育教学部讲师，主要研究方向为体育教育与运动训练。