关于小学学校管理中激励机制的分析
2016-12-14朱生发
东方教育 2016年4期
关键词:激励机制
朱生发
摘要:小学是对学生心智的启蒙阶段,也是打好知识基础的重要阶段。小学教师对于学生心理健康、智力发展等方面影响极大。在学校管理中,基于教师适当的激励,不仅可以提高教师的工作热情,也可以使校园更加和谐,进而有利于教学效率的提高。本文对小学学校管理中激励机制的重要性进行了介绍,并就激励方式的选择提出了自己的观点。
关键词:小学学校;学校管理;激励机制
小学教师在小学生心中占有重要的位置,小学生的的言行举止、心理状态等的形成都会受到教师很大的影响。因此,给予教师适当的激励,可以提高教师的教学效率,进而间接的提高学生的学习成绩,帮助学生成才。
一、小学学校管理中激励机制的重要性
教师是一个学校的灵魂,对于小学教师来说,其不只在学校占有重要的地位,在学生的心中更是代表着神圣,教师的一言一行,都将会给学生带去极大的影响,因此,规范小学教师的言行,使其带给小学生正确的领导十分重要,而激励可以增强小学教师的教学热情,使其认识到自己身上的责任,进而增强其自我约束力,使其给小学生带去正能量。
二、对激励方式的观点
正确有效的激励方式可以帮助小学教师更好的教学,而错误的激励方式不仅不会起到提高小学教师教学热情的作用,还会增加小学教师对教学的厌烦情绪。
(一)物质及精神激励要同时进行
物质上的激励主要是指给予小学教师绩效奖金或是其他物品的奖励,精神激励主要是指通过表扬、奖励证书或谈话等方式给予小学教师一点的称赞或是鼓励。……
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